14．生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的，如哺乳動物的運動系統(tǒng)，能保證其完成各種復(fù)雜的動作和活動，以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的說法中，不正確的是（　�。�
A．運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B．骨骼肌收縮時，就會牽動繞關(guān)節(jié)活動
C．每個動作都是由一組肌肉配合完成的
D．骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式連接成骨骼

分析 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼有骨連接和骨構(gòu)成，能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié)．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

解答 解：A、運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的，骨骼有骨和關(guān)節(jié)組成．A敘述正確；
B、骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮時就會收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動．B敘述正確；
C、每個動作不是一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下相互配合共同完成的．B敘述不正確；
D、骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式連接成骨骼．D敘述正確．
故選：C

點評 明確運動系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物組織的形成是（　�。�
A．植物生長的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D．細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物圈的說法不正確的是（　�。�
A．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園
B．生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成
C．生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
D．絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚，山中有猛虎．”若將這些動物劃為同一類，依據(jù)主要是（　�。�
A．胎生、哺乳B．都有由脊椎骨組成的脊柱
C．體溫恒定D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．（1）種子植物是植物界最高等的類群，根據(jù)其種子是否有果皮包被，種子植物可分為裸子植物、被子植物兩大類群．
（2）氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它們是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．
（3）對植物繁衍后代來說，花的雌蕊和雄蕊是最重要的；植物的果實是由花的子房發(fā)育而來．
（4）農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”．這句話說明了植物生長需要水分和無機鹽．
（5）植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我們在煮雞蛋時，如果仔細(xì)觀察，一般都會發(fā)現(xiàn)隨著水溫升高，蛋殼表面出現(xiàn)許多小氣泡．根據(jù)這一現(xiàn)象可以推測（　�。�
A．該蛋的氣室中貯存存著大量的氧氣B．該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
C．該蛋已進行受精，可能發(fā)育成雛雞D．該蛋已壞死，卵殼失去了保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列具有種子的植物是（　�。�
A．海帶B．油松C．腎蕨D．水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖1，回答有關(guān)病毒的下列問題：

（1）圖中①是蛋白質(zhì)，②是遺傳物質(zhì)，從圖中可以看到，病毒不具有細(xì)胞的結(jié)果，不能獨立生活，只能寄生在其它生物的細(xì)胞內(nèi)．
（2）病毒將②注入大腸桿菌中繁殖后代，如果離開活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體，外界條件適宜時，生命活動重新開始．
（3）病毒給人類和飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大危害，但人類也可以利用病毒為人類帶來福音：
①人類用經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒制成疫苗，來防治病毒性疾�。�
②在基因工程中，病毒可以作為目的基因的載體，使之被拼接在目標(biāo)細(xì)胞的染色體上．
③如圖2一幅照片，本來堪稱完美的一顆棉桃被鉆了一個大大的窟窿，而完成這一“杰作”的就是那只身體的一截還需在棉桃外面的胖家伙-棉鈴蟲，當(dāng)棉鈴蟲遭遇它的“天敵”-棉鈴蟲核型多角體病毒，就會被殺死，因此病毒可以用作特效殺蟲劑防治害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫細(xì)胞分化，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

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同步練習(xí)冊答案