【題目】下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.小鳥(niǎo)喂魚(yú)
B.猴子能夠表演節(jié)目
C.鸚鵡能模仿人類說(shuō)話
D.警犬可以嗅出毒品
【答案】A
【解析】A、小鳥(niǎo)喂魚(yú),是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,因此不屬于學(xué)習(xí)行為,A符合題意;
B、猴子能夠表演節(jié)目不是猴子生來(lái)就有的,是人類對(duì)其不斷訓(xùn)練逐而漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B不符合題意;
C、鸚鵡能模仿人類說(shuō)話是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和模仿而漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C不符合題意;
D、警犬可以嗅出毒品,是人類對(duì)其不斷訓(xùn)練逐而漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物行為的定義與意義和區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng);意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái),是動(dòng)物最基本的行為方式;區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的過(guò)程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為四位患者的血常規(guī)檢查中異常項(xiàng)目的計(jì)數(shù)結(jié)果,表中還提供了相應(yīng)項(xiàng)目的正常范圍。根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
患者 | 檢查項(xiàng)目 | 檢查結(jié)果 | 正常范圍 |
A | 紅細(xì)胞計(jì)數(shù) (RBC) | 2.8×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
B | 白細(xì)胞計(jì)數(shù) (WBC) | 1.5×1010/L | 4.0×109~1.0×1010/L |
C | 血小板計(jì)數(shù) (PLT) | 0.8×1011/L | 1.0×1011~3.0×1011/L |
D | 血紅蛋白 (Hb) | 88 g/L | 120~160 g/L |
(1)患者A可能患有________,理由是________________________________________。
(2)患者B可能患有________,理由是________________________________________。
(3)患者C可能患有________,理由是________________________________________。
(4)患者D可能患有________,理由是________________________________________。
(5)注意,血常規(guī)化驗(yàn)只是醫(yī)院眾多檢查項(xiàng)目中常用的一項(xiàng),許多疾病的確診,還需要________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“民以食為天”,要想吃得健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食。 下列做法正確的是 ( )
①食物多樣,粗細(xì)搭配
②多吃魚(yú)肉,少食水果
③肉魚(yú)蛋類,必須新鮮
④變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜
⑤“ 每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月21日湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)介紹:音樂(lè)胎教能夠不斷增加胎兒的腦容量,從而提高胎兒的后天素質(zhì).隨著人類的進(jìn)化,它們腦容量的變化是( )
A. 增加 B. 不變 C. 減少 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不是復(fù)雜反射( )
A. 聾啞學(xué)校的老師用手語(yǔ)給學(xué)生“講故事”,學(xué)生哭了 B. 談虎色變
C. 同學(xué)們看了小沈陽(yáng)的小品后大笑 D. 眨眼反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.縮短植物的成熟時(shí)間
B.增強(qiáng)植物生活力
C.保留了親代的優(yōu)良性狀
D.有利于大量繁殖新個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在呼吸時(shí),能感受到胸廓在不斷地?cái)U(kuò)大和縮小。下面關(guān)于胸廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是( )
A. 由于吸氣時(shí),肺內(nèi)氣體增多胸廓隨之?dāng)U大
B. 由于吸氣時(shí),肺內(nèi)氣體減少,胸廓隨之縮小
C. 胸廓擴(kuò)大時(shí),肺容積隨之?dāng)U大,人體吸入氣體
D. 胸廓縮小時(shí),肺容積隨之?dāng)U大,人體呼出氣體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:燈光誘殺昆蟲(chóng).資料二:雞能在短期內(nèi)忍受﹣40度的低溫約3小時(shí).資料三:水稻生產(chǎn)1克干物質(zhì),要消耗400﹣700克水.
(1)資料一說(shuō)明生物的生存需要________
(2)資料二說(shuō)明生物的生存需要________
(3)資料三說(shuō)明生物的生存需要________
(4)除以上三項(xiàng)外,生物生存的基本條件還包括:________
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