【題目】人類與自然界的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求,下列敘述中,不利于人類與自然和諧發(fā)展的是( )

A. 推廣生物防治,減少環(huán)境污染

B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)

C. 減少傳染病的發(fā)生,推廣使用一次性筷子

D. 建立自然保護區(qū),保護生物多樣性

【答案】C

【解析】推廣生物防治,減少藥物給環(huán)境帶來的污染,有利于人與自然和諧發(fā)展,A不符合題意;

提高廢棄物的再循環(huán),提高了廢物利用率,屬于保護環(huán)境的例子,B不符合題意;

做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護生態(tài)平衡,盡量減少使用一次性木筷,C符合題意;

建立各種自然保護區(qū),保護了生物多樣性,實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃液中對消化起作用的物質(zhì)是 ( )

A. 唾液蛋白酶 B. 胃蛋白酶 C. 胃淀粉酶 D. 胃脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的營養(yǎng)方式和生活方式是( )

A. 自養(yǎng) 腐生 B. 異養(yǎng) 腐生

C. 異養(yǎng) 寄生 D. 自養(yǎng) 寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】工廠煙囪冒出的濃煙和馬路邊小攤販的燒烤所放出的煙霧會造成的污染是:

A. 水污染 B. 土壤污染 C. 大氣污染 D. 噪聲污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( 。

A. 維生素A﹣﹣夜盲癥 B. 維生素B1﹣﹣壞血病

C. 含鈣的無機鹽﹣﹣骨質(zhì)疏松癥 D. 含鐵的無機鹽﹣﹣缺鐵性貧血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進食時應(yīng)( 。

A. 談笑風(fēng)生 B. 細咀慢嚼 C. 邊想問題 D. 邊做運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆和玉米種子萌發(fā)成幼苗的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.葉的形狀和子葉的數(shù)目可用于區(qū)分菜豆和玉米幼苗

B.菜豆和玉米幼苗的根都是由胚根發(fā)育而來的

C.菜豆和玉米種子萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)均來自胚乳

D.菜豆和玉米的莖和葉都由胚芽發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究被測試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是(  )

血漿

腎小囊

輸尿管

P

0.03%

0.03%

3%

Q

0.1%

0.1%

0%

A. P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì) B. P是尿素,Q是葡萄糖

C. P是尿素,Q是蛋白質(zhì) D. P是葡萄糖,Q是尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組動物都是軟體動物( )

A. 海藻 蚶 B. 烏賊 田螺

C. 鮑魚 海蜇 D. 魷魚 海星

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案