A. | 非生物成分 | B. | 生產(chǎn)者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:“落花”中的有機(jī)物在土壤中被分解者分解成無(wú)機(jī)物后,形成“春泥”,可以作為植物的營(yíng)養(yǎng)被植物吸收利用,重新起到“護(hù)花”作用.因此“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,落花化作春泥的過(guò)程中,起主要作用的是腐生細(xì)菌、真菌等分解者.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 葡萄糖 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 尿素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外出旅行攜帶小藥箱 | |
B. | 飯后不宜馬上去操場(chǎng)踢足球 | |
C. | 男孩晚上睡覺時(shí)出現(xiàn)遺精是不正,F(xiàn)象,是因?yàn)樯眢w出了問(wèn)題 | |
D. | 女孩月經(jīng)期間不喝涼水,不做劇烈運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺二氧化碳 | B. | 缺陽(yáng)光 | C. | 缺氧氣 | D. | 水溫太低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煮熟的種子 | B. | 精制大米 | C. | 去掉子葉的蠶豆 | D. | 曬干的種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有紅色 | B. | 橙色 | ||
C. | 只有黃色 | D. | 既有黃色又有紅色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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