【題目】在移栽蔬菜幼苗時，都要帶上許多土，這個做法的目的是（ ）
A.土壤是有許多營養(yǎng)
B.有利于固定幼苗
C.增加重量
D.保護根系

【答案】D
【解析】移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎蔫，甚至死亡．因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷．提高成活率．可見D符合題意．

所以答案是：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）
A.珊瑚、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D.都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（ ）
A.珍珠蚌、鯽魚、鱉
B.鳙魚、鯊魚、 比目魚
C.鯨、蛇、烏龜
D.青蛙、青魚、蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于（ ）
A.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
B.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
C.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的95%
D.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的5%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學校生物興趣小組的同學利用大豆種子做了如下實驗。

（一）實驗過程：

（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C．在每個杯底鋪等量適量餐巾紙。之后分別加入等量適量的水。

（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）將三個杯子杯口密封好，其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖所示。

（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

（二）實驗結果：

一段時間后，A、B兩杯內的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)。請回答問題：

（1）如果把A、C作為對照實驗，實驗的變量是___。

（2）A、B、C中，除了A與C外，能夠作為對照實驗的還有___，該對照實驗可以得出的結論是___。

（3）A、B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)。原因可能是___。

（4）農民播種時，往往選取粒大飽滿的種子，其目的在于為種子萌發(fā)提供___。

（5）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）。圖乙中①來自大豆種子的___部分。③能夠不斷伸長依靠的兩個部分是___。

（6）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時。將大豆種子完全浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)。這是因為缺乏的條件無法讓種子進行___作用。

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【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對完成該反射神經結構（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 1是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應

B. 3是神經中樞，痛覺就是在這里產生的

C. 該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃饅頭時，感覺越嚼越甜，是因為（ ）
A.淀粉在口腔內被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔內被分解成了麥芽糖
C.唾液變成了葡萄糖
D.口腔內產生了麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察，也能看到細胞的結構．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍愛生命，安全出行，我國通過立法從2013年元月1日起，加大對闖紅燈司機的懲罰力度�！凹t燈感受器神經中樞效應器停車”是司機看見紅燈后的反應，有關分析正確的是

A. 該反射屬于非條件反射

B. 光線進入眼球的順序是：瞳孔角膜晶狀體視網(wǎng)膜

C. 感受器、神經中樞、效應器構成了完整的反射弧

D. 該反射弧的感受器位于眼球內

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同步練習冊答案