酵母菌比大腸桿菌高等,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有(   )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.成形的細(xì)胞核D.遺傳物質(zhì)
C

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌是真菌,大腸桿菌是細(xì)菌,所以酵母菌比大腸桿菌高等,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有成形的細(xì)胞核。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,熟練掌握真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即可解答本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的生存必需的基本條件是       、             和           等。大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)不含          ,因此不能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,這種營(yíng)養(yǎng)方式叫作        。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是
A.微生物代謝類型多,代謝強(qiáng)度高
B.微生物的生長(zhǎng)繁殖速度極快
C.微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,多數(shù)是多細(xì)胞生物
D.微生物個(gè)體小,種類繁多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

發(fā)現(xiàn)酵母菌和乳酸菌的科學(xué)家是( 。
A.羅伯特?虎克B.列文?虎克C.路易斯?巴斯德D.沃森

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌是生物中的原始類型。下列結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中不存在的是 (        )
A.細(xì)胞壁B.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在醫(yī)學(xué)上,人們將醫(yī)療器械進(jìn)行嚴(yán)格消毒,其滅菌的目的是(   )
A.殺死細(xì)菌B.殺死孢子C.殺死芽孢D.殺死莢膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式分別是
A.營(yíng)養(yǎng)生殖 ,自養(yǎng)B.孢子生殖,自養(yǎng)
C.出芽生殖,共生D.分裂生殖,異養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)巴斯德是一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在微生物研究方面比得了許多成就,其中他所設(shè)計(jì)的一個(gè)巧妙實(shí)驗(yàn),曾經(jīng)引起了世人的極大關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(l)1864年7月14日,在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳,巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn),向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由                    產(chǎn)生的。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于(   )。
A.選擇好的肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料B.實(shí)驗(yàn)室的良好條件
C.實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真D.設(shè)計(jì)的鵝頸瓶阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯
(3)巴斯德提出的牛奶保存方法被稱為         消毒法。鑒于他在微生物研究方面作出的杰出貢獻(xiàn),后人稱他為“                  ”。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.一般沒(méi)有細(xì)胞核B.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.沒(méi)有核物質(zhì)D.有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案