【題目】生物圈的范圍是（　 ）

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C. 大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

【答案】D

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊在遇到敵害時，從墨囊中噴出“墨汁”這種行為屬于：

A、領(lǐng)域行為 B、防御行為 C、節(jié)律行為 D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做____________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐代詩人李白所寫《宜城見杜鵑花》：“蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城又見杜鵑花。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴�！边@首詩中所提到的子規(guī)鳥又名杜鵑鳥。如圖所示，

題目一

題目二

（1）杜鵑的在生物分類上屬于______界。

（2）鳥類是體內(nèi)受精，卵生，這種生殖方式是______生殖。

（3）杜鵑鳥從不筑巢、不孵卵、不育維，是寄生鳥，它將卵產(chǎn)在其他鳥的的巢中（如畫眉），畫眉鳥哺育杜鵑雛鳥的屬于動物的______行為，這種行為一般受______控制。

（1）杜鵑花在生物分類上屬于______界。

（2）杜鵑花可以用扦插、嫁接、壓條、分株等方法繁殖，這些繁殖方法均屬于______生殖。

（3）杜鵑花有紅、淡紅、杏紅、雪青、白色等，花色繁茂艷麗，上述事實證明，杜鵑花顏色的變異方向是______的，這種性狀是由______決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物圈范圍的是（ ）

A．大氣圈的底層 B．地心 C．巖石圈的表面 D．水圈的大部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個體發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自 ，一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實驗裝置圖回答下列問題。

（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置：______，該實驗控制的變量是______。

（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實驗？______填“能”或“不能”）。為什么？______。

（3）生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。請你參與設(shè)計探究方案，并回答下列有關(guān)問題。

①提出問題：

②作出假設(shè)：______。

③制訂計劃：

材料用具：20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。

設(shè)計并改進(jìn)實驗裝置：以橫軸中線為界，鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另側(cè)放上一層干土，置于______（填“明亮處”或“黑暗處”）。

方法步驟：

A．將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處，靜置1-2分鐘。

B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個數(shù)，連續(xù)記錄10次。

④實施計劃：略。

⑤實驗結(jié)果：鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實驗記錄表格略）。

⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取______。根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是______。

（4）關(guān)愛生命，從我做起。做完實驗后，將鼠婦放回______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物適應(yīng)陸地生活的特征表現(xiàn)在生殖方面的最重要的特征（ ）

A．傳粉方式多種多樣 B．花粉管壁裸子植物發(fā)達(dá)

C．種子的得到果實保護(hù)和協(xié)助撒播 D．雙受精完全脫離水的限制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程（用A、B、C表示），乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對照圖。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖乙中圖中標(biāo)號[_____]能被碘液染成深色，其內(nèi)含有一種指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳物質(zhì)是______。

（2）圖乙中____（填字母）是植物細(xì)胞，與圖甲中C過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____（填數(shù)字序號）。

（3）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實驗中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_______，目的是維持細(xì)胞形態(tài)。

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同步練習(xí)冊答案