2.如圖是消化系統(tǒng)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)最大的消化腺是肝臟.
(2)小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)含有消化液種類(lèi)最多的消化器官是小腸.
(4)淀粉開(kāi)始被消化的部位是口腔,蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是胃,脂肪開(kāi)始被消化的部位是小腸.
(5)良好的飲食習(xí)慣應(yīng)是一日三餐,按時(shí)進(jìn)食.若人體長(zhǎng)期缺乏膳食纖維時(shí),患大腸癌、膽結(jié)石、高血脂等發(fā)病率將會(huì)有所提高.

分析 本題考查的是消化系統(tǒng)的組成,消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,圖中:①是口腔、②是食道、③是肝臟、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小腸

解答 解:(1)最大的消化腺是肝臟.
(2)小腸絨毛壁很薄,只由一層 上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)含有消化液種類(lèi)最多的消化器官是小腸.
(4)淀粉開(kāi)始被消化的部位是 口腔,蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是 胃,脂肪開(kāi)始被消化的部位是小腸.
(5)膳食纖維是指不能被人體消化道酵素分解的多糖類(lèi)及木植素,在消化系統(tǒng)中有吸收水份的作用.膳食纖維能增加腸道及胃內(nèi)的食物體積,可增加飽足感;又能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),可舒解便秘;同時(shí)膳食纖維也能吸附腸道中的有害物質(zhì)以便排出,保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防結(jié)腸癌.纖維可減緩消化速度和最快速排泄膽固醇,所以可讓血液中的血糖和膽固醇控制在最理想的水平.
故答案為:(1)肝臟
(2)上皮細(xì)胞
(3)小腸
(4)口腔;胃;小腸
(5)膳食纖維

點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)的組成和功能是考查重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E(均填字母).
(2)A的幼體生活在水中,用鰓 呼吸.
(3)B的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)C的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng).
(5)E的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列哪項(xiàng)不是巴斯德在微生物學(xué)方面的貢獻(xiàn)(  )
A.發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌B.提出巴氏消毒法
C.最早發(fā)現(xiàn)了病毒D.提出了預(yù)防手術(shù)感染的方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次有關(guān)知識(shí),結(jié)合下列圖示,回答問(wèn)題:

(1)生物體都是由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂、分化等復(fù)雜的變化最終形成一個(gè)生物體的.如圖一中①②表示細(xì)胞分裂,該過(guò)程最重要的變化是遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中;③表示細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)如圖二是動(dòng)物的組織與器官.構(gòu)成E的主要組織是[C]神經(jīng)組織,構(gòu)成心臟的組織包括上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)組織.
(3)如圖三是植物的組織與葉的橫切片圖.與E圖中①②③④對(duì)應(yīng)的組織分別是B、C、A、C.
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體,你認(rèn)為柳樹(shù)和黑熊的結(jié)構(gòu)層次的不同是柳樹(shù)無(wú)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是(用序號(hào)和箭頭寫(xiě)出)③→④→⑤→①→②:.
(2)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的淀粉耗盡.
(3)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置對(duì)照.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論是:光是光合作用的必需條件.
(5)請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明光合作用放出的氣體是氧氣用試管收集放出的氣體再用將要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)試管觀察是否復(fù)燃.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是(  )
A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育、胎生
B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育、卵生
C.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育、卵生
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育、胎生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.校園的一棵小樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)高了很多,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞數(shù)目增多了B.細(xì)胞體積增大了C.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大和細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)目子女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單一方為雙16456128
(1)父母均為雙眼皮,子女為單眼皮,這在遺傳學(xué)稱(chēng)為變異.
(2)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)寫(xiě)出雙親婚配的基因組成:Bb、bb.
(4)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請(qǐng)寫(xiě)出雙眼皮子女的基因組成:BB或Bb.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有甲、乙、丙三種動(dòng)物,甲和乙屬于同門(mén)的動(dòng)物,乙和丙屬于同目的動(dòng)物,甲和丙屬于同屬的動(dòng)物,請(qǐng)問(wèn)它們?nèi)咧杏H緣關(guān)系最近的是?( 。
A.甲和乙B.甲和丙
C.乙和丙D.三者的親緣關(guān)系一樣近

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案