【題目】“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡

【答案】D
【解析】解：A、細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用．B、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換．C、細胞核的功能是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心．D、液泡內(nèi)的細胞液溶解有多種物質(zhì)，因此，葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自液泡．故選：D
植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，玻片標(biāo)本的移動方向是（ ）
A.右上方
B.右下方
C.左下方
D.左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不稱排泄

A．部分無機鹽和水分由皮膚排出

B．二氧化碳和部分水蒸氣由肺排出

C．糞便由肛門排出

D．大部分水、無機鹽和尿素由泌尿系統(tǒng)排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是一類大型單細胞水生綠藻，分為傘帽、傘柄、假根三部分，其中細胞核位于基部的假根內(nèi)。圖是傘藻嫁接實驗，以下描述錯誤的是

A. 將傘柄相互嫁接后，傘藻A和傘藻B的傘帽形狀均未發(fā)生變化

B. 傘藻A被嫁接上傘藻B的傘柄后，傘帽形狀會長成傘藻B的形狀

C. 如果將傘藻A的假根內(nèi)移植入傘藻B的細胞核，傘帽將會長成傘藻B的形狀

D. 該實驗說明細胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著青藏鐵路的開通，更多的內(nèi)地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，與平原地區(qū)的人相比，血液中紅細胞數(shù)量多，與此有關(guān)的環(huán)境因素是

A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是（　�。�
A.生活習(xí)性不同
B.能不能跳躍
C.生殖器官沒有發(fā)育成熟
D.外部形態(tài)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對樟樹這種植物描述正確的是（ ）
A.所有細胞中都含有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.遺傳物質(zhì)主要在細胞核中
D.樹干是一種組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題：看圖答題

（1）一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分，它具有收縮的特性。

（2）①表示_____，在圖 A 中處于_____狀態(tài)，而同時②_____則處于_____狀 態(tài)；在圖 B 中，①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。

（3）當(dāng)提重物時①、②的狀態(tài)是_____，當(dāng)雙臂自然下垂時①、②的狀態(tài)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答：觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)，探究分析鳥適于飛行的特點：

（1）觀察圖①，鳥的身體呈________型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖②，鳥的體表覆________，前肢變成________，展開呈扇形，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔。

（3）附著在胸骨上的是發(fā)達的③________，能牽動兩翼完成飛行動作。

（4）鳥的骨骼_____、______、堅固，有些骨中空，可減輕________。胸骨上高聳的突起④叫作________。

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同步練習(xí)冊答案