5．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該包括（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B．生物部分和非生物部分
C．陽(yáng)光、空氣、水D．所以生物

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是幾種動(dòng)物圖片，請(qǐng)參考圖片回答以下問題．

（1）水螅的身體分不出前后左右，只能分出上下，這樣的體型呈輻射對(duì)稱
（2）渦蟲的捕食器官是咽，消化后的食物殘?jiān)ㄟ^口排出體外．
（3）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓同屬于節(jié)肢動(dòng)物類群，該動(dòng)物類群身體和附肢都分節(jié)的意義是運(yùn)動(dòng)靈活．
（4）鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，其貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．植物根毛細(xì)胞吸水時(shí)，水分運(yùn)動(dòng)途徑是（　�。�
A．土壤溶液→液泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁
B．土壤溶液→細(xì)胞質(zhì)→液泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)
C．土壤溶液→細(xì)胞質(zhì)→液泡→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜
D．土壤溶液→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．屬于可遺傳變異的是（　　）
A．長(zhǎng)期干旱下，高莖玉米植株矮小B．小麗做雙眼皮手術(shù)后變得更漂亮了
C．小明經(jīng)常進(jìn)行鍛煉，肌肉更發(fā)達(dá)D．父母都有耳垂，生下無(wú)耳垂的孩子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．單葉和復(fù)葉的主要區(qū)別是（　�。�
A．單葉只有一張葉片，復(fù)葉有多張葉片
B．單葉的葉腋里有芽，復(fù)葉的小葉與總?cè)~柄間無(wú)芽
C．單葉葉形大，復(fù)葉葉形較小
D．單葉的葉片成奇數(shù)，復(fù)葉的葉片成偶數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．綠色開花植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（　　）
A．根B．莖C．果實(shí)D．葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．研究者對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在如表中．請(qǐng)回答問題：
生物種類體內(nèi)食物成分
①小魚③蜻蜓的幼蟲
②小球藻--
③蜻蜓的幼蟲④水蚤
④水蚤②小球藻
（1）表中的動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者．
（2）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈（用數(shù)字和箭頭表示）：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻通過光合作用制造有機(jī)物．
（4）該池塘受到汞污染，表中體內(nèi)汞含量相對(duì)最低的生物是小球藻（填數(shù)字）．
（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，池塘生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱（填弱或強(qiáng)）．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌、真菌，他們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：
父母女兒
有無(wú)耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
（1）表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）若決定有耳垂的基因?yàn)锳，決定無(wú)耳垂的基因?yàn)閍，則母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa．
（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是75%，這個(gè)孩子是男孩的可能性是50%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．人們常常用“飛蛾撲火”來(lái)形容為了光明不怕犧牲，飛蛾的這種行為是由身體里的遺傳物質(zhì) 所決定的，屬于先天性行為．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案