【題目】在人人重視環(huán)境保護(hù)的今天,哪種植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)化的歷程是,藻類植物→苔蘚植物→種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( )
A.從水生到陸生
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從低等到高等
D.以上選項(xiàng)都包括
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.胎兒和羊水之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B.胎兒通過(guò)臍帶內(nèi)的血管將含氧少的血液輸送到胎盤
C.通過(guò)臍帶內(nèi)的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒
D.胎盤是母體和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化的主要?dú)v程為( )
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段.
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯(cuò)誤的是
A. A可以表示一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B. a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C. B的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)
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