1.生物既要適應(yīng)環(huán)境,又要影響環(huán)境,在3000多米的深海中
海水冰冷刺骨,沒有陽光和植物,只存在琵琶魚等小型魚類,并且水壓強非常巨大.但深海海底火山口附近卻生機勃勃,火山口有大量含氫化硫氣體的熱水不斷涌出,一些特殊的超級嗜熱性細菌用火山口的熱水和氫化硫氣體來生產(chǎn)養(yǎng)料.這些養(yǎng)料使許多超過30厘米的盲蟹和大蛤,蒲公英大小的?,兩三米長的巨型管裝蠕蟲,半米多長的面條蟲,還有小盲蝦、細菌團等都在火山口附近存活了下來.
(1)、我國科學(xué)家利用高科技手段,提取海底火山口附近超級嗜熱性細菌的基因研制出超級嗜熱酶,廣泛用于洗滌、醫(yī)藥、食品、造紙、皮革加工、精細化工、紡織和飼料工業(yè)等領(lǐng)域.超級嗜熱酶在80-100℃高溫下能穩(wěn)定保持活性很久,而且可在其他菌不能生存的高溫環(huán)境中參加反應(yīng),從而避免了其他細菌代謝物對產(chǎn)物的污染,提高了產(chǎn)物的純度.超級嗜熱性細菌的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),其最大特點是耐高溫.
(2)、為探究海底世界,對乘坐的深海探測器的要求必須非常堅固,以便在深海中抵御周圍海水的巨大壓強,使之不被壓壞.
(3)、依據(jù)現(xiàn)有的板塊理論分析,有海底火山的噴發(fā)地方,必然會使它周圍的地殼起伏程度變大(選填“大”或“小”),海底火山停止噴發(fā)后,在洋流等因素影響下,地殼起伏程度將逐漸變。ㄟx填“大”或“小”).
(4)、據(jù)推測,生活在深海魚類的視覺比較弱,而聽覺必然比較靈敏.

分析 大多數(shù)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活.

解答 解:由資料可以知道:(1)超級嗜熱性細菌的營養(yǎng)方式是 自養(yǎng),其最大特點是 耐高溫.
(2)為探究海底世界,對乘坐的深海探測器的要求必須非常 堅固,以便在深海中抵御周圍海水的巨大 壓強,使之不被壓壞.
(3)依據(jù)現(xiàn)有的板塊理論分析,有海底火山的噴發(fā)地方,必然會使它周圍的地殼起伏程度變 大,海底火山停止噴發(fā)后,在洋流等因素影響下,地殼起伏程度將逐漸變 。
(4)據(jù)推測,生活在深海魚類的視覺比較弱,而聽覺必然比較靈敏
故答案為:(1)自養(yǎng);耐高溫(耐熱)
(2)堅固;壓強
(3)大(明顯);小
(4)視;聽(觸覺、嗅覺)

點評 解題的關(guān)鍵是運用所學(xué)的知識來解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是(  )
A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中--種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用
C.適量給農(nóng)作物施化肥--為植物生長提供有機物
D.適時給農(nóng)作物澆水--為植物生長提供水分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.
甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請根據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動狀態(tài)光合作用和呼吸作用保持平衡;
(2)根據(jù)甲圖推測該植物光合作用開始于B點,光合作用強度最強(高)的是D點,植株體內(nèi)有機物最多的是E點;有機物最少的是B點.
(3)乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低,可能是因為C;
A.光照過強,蒸騰作用過強,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉
B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機物
C.溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng)
D.光照過強,氣溫過高,植物缺水嚴重而影響光合作用的進行
(4)乙圖曲線AB表示植物在進行呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.平時我們要善于對所學(xué)知識進行歸納和整理,畫流程圖就是一個很好的方法.以下幾幅流程圖中正確的是( 。
A.食物通過消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門
B.神經(jīng)沖動的傳遞:外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C.尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
D.人的生長過程:嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自( 。
A.胚胎自身B.胎盤C.受精卵D.母體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A.呆小癥、糖尿病、佝僂病、白化病等都是激素分泌不足引起的疾病
B.胰島素調(diào)節(jié)人體血糖平衡過程中,說明人體的各項生命活動是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
C.畫餅充饑、望梅止渴、談虎色變等都屬于人類特有的條件反射,它們既可以建立,也可以消退
D.如有圖成人的排尿反射過程:刺激→①→②→③→大腦產(chǎn)生尿意→③→④→⑤,此過程中,膀胱既是感受器,又是效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物新陳代謝的說法正確的是( 。
A.植物在白天進行同化作用,晚上進行異化作用
B.健康人進食后,血液中血糖濃度升高,其尿液中也可能出現(xiàn)大量葡萄糖
C.在酒精發(fā)酵過程中起作用的酵母菌屬于異養(yǎng)生物
D.脂肪氧化分解的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸
B.蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度
C.沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進行
D.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請將右側(cè)疾病與左側(cè)相關(guān)病因配對

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同步練習(xí)冊答案