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【題目】動脈血管里流的是動脈血液，靜脈血管里流的是靜脈血液。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中生產者是 ， 數(shù)量最少的生物是 ， 青蛙和蜘蛛是關系．請寫出圖中最長的一條食物鏈 ． 若該環(huán)境受到了汞污染，圖中體內汞含量最高的生物是 ．
（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是和 ．
（3）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠環(huán)境．
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，各種生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做 ， 這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來實現(xiàn)的．
（5）在一定的空間范圍內，與所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給的材料回答問題
（1）資料一：海洋中生長的珊瑚五顏六色，珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的，珊瑚蟲內有許多共生的單細胞沖黃藻．珊瑚原本是白色的，但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素，從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩．
①珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于 ．
A．節(jié)肢動物單細胞藻類
B．腔腸動物單細胞藻類
C．節(jié)肢動物多細胞藻類
D．腔腸動物多細胞藻類
②蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供有機物作為營養(yǎng)物質，珊瑚蟲代謝產生的二氧化碳，無機鹽等無機物，可以作為蟲黃藻光合作用的原料，因此，是生產者．珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關系是（填“共生”或“寄生”）．
（2）資料二：珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富，是由珊瑚蟲、藻類、草食動物、肉食動物、微生物等多種生命形式組成的聚集體，各種生物之間關系緊密，比如海膽、雀鯛以藻類為食，長棘海星捕食珊瑚蟲，肉食性魚類又會以海膽、海星等為食，微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用．雀鯛雖是食草的，但卻有很強的領地意識，它會驅趕海膽和長棘海星，避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食．
①以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的生態(tài)系統(tǒng)．請寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 ． 該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ．
②雀鯛和海膽的關系是（填“捕食”或“競爭”）．
（3）資料三：珊瑚的生長需要適當?shù)臏囟�、良好的水質以及充足的光照等，當條件發(fā)生明顯的變化時，共生蟲黃藻就會游離到環(huán)境中，使珊瑚變白，這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化，所以科學家把共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要標準．
中國科學院的科學家對我國南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究，他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度，作為反應珊瑚白化程度的重要標準．以下是科學家研究的部分結果：

①請解釋科學家將共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要指標的原因： ．
②結合圖a的研究結果，分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時間都是 ． 結合圖b中科學家對和兩個因素的研究結果發(fā)現(xiàn)，共生蟲黃藻密度最大時期的氣候特點是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活習慣，容易形成齲齒的是（ ）

A. 飯后漱口、早晚刷牙 B. 多吃含鈣、磷和維生素D 的食物

C. 喜歡喝牛奶、多吃肉類 D. 喜愛吃零食、多吃甜食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物能夠自己制造有機物，是通過哪一個生理作用

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖．請根據(jù)圖回答相關的問題：

（1）該圖中共有條食物鏈，請寫出其中一條最長的食物鏈 ．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網中，生產者是 ， 兔和鼠等都屬于成分．除此之外，該圖中還缺 少的兩種成分分別是、 ．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內的數(shù)量會增加，造成植被減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進化的大致過程（進化系統(tǒng)樹）來看，地球上現(xiàn)存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是（ ）
A.爬行動物和種子植物
B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和裸子植物
D.哺乳動物和被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列圖示回答問題。

（1）補充完善左邊生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖。A和C分別是_____________，D是_______________。

（2）請寫出右邊食物網中最長的一條食物鏈___________________________。此食物網中，蛇與貓頭鷹的關系是_________________。人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質積累最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中【a】是過程，由圖可知該過程會使 ．
（2）圖中【b】是過程，這一過程的結果是形成了不同的 ．
（3）在油菜體內，輸送水分和無機鹽的導管屬于組織，在油菜的莖尖和根尖等處有能分裂的細胞組成的組織．
（4）構成一株油菜的結構層次是（由小到大） ．

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