【題目】如圖是消化系統(tǒng)的局部示意圖，以下說(shuō)法不正確的是

A. ①是肝臟，能分泌膽汁，但不含消化酶

B. ②是胃，是蛋白質(zhì)初步消化的場(chǎng)所

C. ③是胰腺，分泌胰液，對(duì)多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有消化作用

D. ④是小腸，內(nèi)壁有皺襞和絨毛，是消化和吸收的唯一場(chǎng)所

【答案】D

【解析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解。①是肝臟，它分泌的膽汁不含有脂肪酶，只能乳化脂肪，故A不符合題意；②是胃，它分泌胃液中只有胃蛋白酶，因此不含有消化淀粉酶，故B不符合題意；③是胰腺，它分泌胰液有多種消化酶，而不是只含一種消化酶，故C不符合題意； ④是小腸，內(nèi)壁有皺襞和絨毛，是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，胃對(duì)蛋白質(zhì)有初步消化作用，胃和大腸也可以吸收少量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故D符合題意。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖中所示的三類生物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.芽孢是乙類生物用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)
B.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.丙類生物的細(xì)胞具有細(xì)胞核
D.三類生物對(duì)人類既有益又有害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為（ ）

A．失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)

B．失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C．有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)

D．有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．人類生活所需的各種各樣的資源都是由生物圈提供的

B．人口的過(guò)度增長(zhǎng)必定會(huì)對(duì)人類賴以生存的生物圈造成破壞性的影響

C．人口的適度增長(zhǎng)有利于人類自身的發(fā)展

D．人口越多，越能征服自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月15日，北京報(bào)告首例寨卡病例，該患者已入院隔離治療。關(guān)于寨卡病毒的敘述不正確的是（ ）

A. 是動(dòng)物病毒

B. 由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C. 繁殖方式為分裂生殖

D. 離開(kāi)活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是

A. 與血管丙相比，血管甲中含有更多的氧氣 B. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

C. 血管丙中血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房 D. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人類所特有的反射是（ ）
A.望梅止渴
B.吃梅止渴
C.談梅止渴
D.聞梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖人體心臟的剖面圖，回答下列問(wèn)題

（1）心房與心室之間有 ________，防止血液倒流．

（2）人體的體循環(huán)從[] ________開(kāi)始，最后流回[]________ ．

（3）研究證明：心血管疾病與不良的生活習(xí)慣有關(guān)，請(qǐng)列舉一個(gè)預(yù)防心血管疾病的有效方法 ．________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體里尿素含量最少的血液存在于哪種血管中（ ）
A.肺動(dòng)脈
B.肺靜脈
C.腎動(dòng)脈
D.腎靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案