11．生活在寒冷的海域中的海豹，皮下脂肪很厚；蚯蚓中土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松．這兩種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B．生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響
C．生物能夠影響環(huán)境，環(huán)境能夠影響生物
D．生物既能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境

分析 環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．生物也能影響改變環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：海豹胸部的皮下脂肪很厚，保溫能力強(qiáng)，是海豹對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，因此，“生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚”，說(shuō)明生物能環(huán)境適應(yīng)；蚯蚓在土壤中鉆洞，因此蚯蚓生活的地方土壤比較疏松，說(shuō)明生物能影響環(huán)境．總之，“生物與環(huán)境密不可分”，是一個(gè)統(tǒng)一的整體．故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．要把顯微鏡視野右下方的像移到視野的中央，正確的做法是（　�。┮苿�(dòng)載玻片．
A．向左上方B．向右下方C．向左下方D．向右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．花開(kāi)花落，似水流年．自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中．那么，生物生活環(huán)境是指（　�。�
A．生物生存的空間
B．影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素
C．影響生物生存的其他生物因素
D．以上A、B、C都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．捕殺青蛙，導(dǎo)致農(nóng)田害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．食物鏈B．消費(fèi)者C．生產(chǎn)者D．分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蟋蟀的發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C．卵→蛹→成蟲(chóng)D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　　）
A．腐爛的樹(shù)木和電腦病毒B．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石和恐龍化石
C．不斷長(zhǎng)大的珊瑚 和冬眠的青蛙D．饅頭上長(zhǎng)的“白毛”和珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．魚(yú)類養(yǎng)殖，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種，聞名的“四大家魚(yú)”就是其中之一，它們是（　�。�
A．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú)D．鯉魚(yú)、青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．植株根的生長(zhǎng)是依靠根尖的（　�。�
A．根冠 伸長(zhǎng)區(qū)B．分生區(qū) 成熟區(qū)C．分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū) 根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題：

（1）A（蚯蚓）用體壁 呼吸，B用肺呼吸皮膚輔助呼吸，D用肺呼吸氣囊輔助呼吸．
（2）A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓呼吸蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是：前肢變成翼、身體被覆羽毛、身體呈流線型．

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同步練習(xí)冊(cè)答案