7．老虎捕獵時(shí)所需要的能量來源于（　　）
A．骨B．血液C．肌肉的收縮D．細(xì)胞的呼吸作用

分析 呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失．呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行．

解答 解：呼吸作用實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．因此，老虎捕獵時(shí)所需要消耗能量，而能量來源于細(xì)胞的呼吸作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解生物體的生命活動(dòng)需要的能量，來自呼吸作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林中所有的樹B．一個(gè)池塘中所有的魚
C．一片草原D．一片草地上的陽光、土壤和空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．主要以竹類的竹筍、竹葉及嫩竹尖為食，也喜歡野果的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是（　　）
A．金絲猴B．褐馬雞C．扭角羚D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌，與我們的生活息息相關(guān)．下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做處理；
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用是D
A．使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌
B．使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C．為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽
D．為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是高溫滅菌
（3）有些細(xì)菌在其生長發(fā)育后期能形成圓形或橢圓形的休眠體叫芽孢，它能在適宜的條件下，能萌發(fā)成新的個(gè)體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列常吃的食物中屬于植物生殖器官的是（　�。�
A．蘿卜B．萵苣C．白菜D．綠豆

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某校生物興趣小組在進(jìn)行野外實(shí)習(xí)時(shí)，拍攝到以下4幅動(dòng)物照片，請你幫助他們解決下列一些問題

（1）上述動(dòng)物中，不具有由脊椎骨組成脊柱的動(dòng)物是A（填標(biāo)號(hào)）．
（2）上述動(dòng)物中，體溫恒定且卵生的是C（填標(biāo)號(hào)）．成體用皮膚輔助呼吸的是B（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖中與動(dòng)物D親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是C（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖中動(dòng)物D的生殖發(fā)育特征是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B．在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成各種生理功能
C．大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、衣藻都屬于單細(xì)胞生物
D．觀察草履蟲時(shí)應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的底層取樣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題
（1）雄蕊的花粉落到①上的過程叫做傳粉，它和受精是形成果實(shí)和種子的前提．
（2）受精后，發(fā)育為果皮的是[④]子房壁，[⑤]胚珠里的受精卵發(fā)育為胚，它是種子的主要部分，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑，如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化，是需要我們共同研究的課題，作為學(xué)生的我們應(yīng)該提早關(guān)注，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答并解釋有關(guān)問題．
（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，場所是葉綠體．
（2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的．
（3）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低大棚內(nèi)的室溫，這樣做的主要目的是降低綠色植物的呼吸作用，使其少分解合成的有機(jī)物．
（4）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風(fēng)．通風(fēng)的直接作用是增加二氧化碳濃度，提高光合作用的效率．
（5）若種植西紅柿，則為了促進(jìn)多開花，結(jié)果應(yīng)多施含磷的肥料．

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同步練習(xí)冊答案