(2012?福安市模擬)為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進行了對照實驗,實驗結(jié)果如下表.請根據(jù)表格分析回答問題.
    瓶號 處  理  方  法 種子萌發(fā)情況
    1 1粒種子,不給水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 1粒種子,給適量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 1粒種子,給適量水,置于冰箱里 未萌發(fā)
    4 1粒種子,給過量水,置于溫暖處 (1)1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗,變量是

    (2)3號瓶種子不萌發(fā),是因為缺乏
    適宜的溫度
    適宜的溫度

    (3)根據(jù)所學知識,請推測:4號瓶種子是否會萌發(fā)?

    (4)本實驗的不足之處是
    實驗的種子數(shù)太少,偶然因素會對實驗產(chǎn)生影響
    實驗的種子數(shù)太少,偶然因素會對實驗產(chǎn)生影響
    分析:首先對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性.在實驗中只有2號瓶中的種子萌發(fā),說明2號瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),故2號瓶起對照的作用.
    解答:解:(1)①和②有唯一變量--水分,通過對照可得種子比較需要適宜的水分,它才能萌發(fā).
    (2)②與③惟一變量是溫度,通過對照可得種子萌發(fā)的外界條件必須有適宜的溫度.
    (3)②和④有惟一變量--空氣,④號因被水淹沒得不到充足的空氣,所以不能萌發(fā),通過對照可得種子萌發(fā)要有充足的空氣.
    (4)種子的數(shù)量過少,不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性
    故答案為:(1)水分.
    (2)適宜的溫度.
    (3)否.
    (4)實驗的種子數(shù)太少,偶然因素會對實驗產(chǎn)生影響.
    點評:掌握探究實驗變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?福安市模擬)血液中具有運輸氧氣的功能的結(jié)構(gòu)是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?福安市模擬)下列哪些行為屬于先天性行為?( 。
    ①蜘蛛結(jié)網(wǎng)    ②鳥類筑巢    ③鯽魚覓食    ④蚯蚓走迷宮.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?福安市模擬)小明同學刷牙時牙齦經(jīng)常出血,他應(yīng)該多吃( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?福安市模擬)判斷題:對的打√,錯的打×.
    (1)咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道.

    (2)綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用.

    (3)近親結(jié)婚肯定會生出有遺傳病的孩子.
    ×
    ×

    (4)蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育.
    ×
    ×

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?福安市模擬)據(jù)圖回答下列問題.

    (1)圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
    非生物
    非生物
    部分,綠色植物、細菌、真菌和四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
    生物
    生物
    部分.
    (2)正確書寫出圖中的一條食物鏈
    綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
    綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
    .該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是
    太陽能
    太陽能
    ,其中能量最多的生物是
    綠色植物
    綠色植物
    .占第三營養(yǎng)級的是
    螳螂
    螳螂

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案