【題目】某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計了如下的實驗．從實驗可知，這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）

花盆

光線情況

溫度/℃

水

甲

向陽處

20

濕潤

乙

向陽處

20

干燥

A．水 B．空氣 C．陽光 D．溫度

【答案】A

【解析】

試題分析：從表格中看出，甲與乙唯一不同的變量是水，其它條件都相同，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖6是“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實驗中的迷宮示意圖及實驗數(shù)據(jù)，下列分析不正確的是

A. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越少

B. 用一只小鼠做一次實驗即可得出實驗結(jié)論

C. 小鼠用時越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)

D. 若在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時可能會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴕鳥是草原上的一種大型鳥類，它的運(yùn)動形式和運(yùn)動器官分別是（ ）

A．奔跑、翅膀 B．飛行、下肢

C．飛行、翅膀 D．奔跑、下肢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配，生下的小牛全部表現(xiàn)為白色，(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是

A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因沒有表現(xiàn)

C. 黑色母牛的基因組成一定是Aa D. 白色公牛的基因組成一定是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中（1）表示細(xì)胞的________過程中，其結(jié)果是________：圖中（2）表示細(xì)胞的________過程中，其結(jié)果是________。正是由于（1）（2）兩個過程的作用使得生物體能夠________。

（2）圖中（3）表示細(xì)胞的________過程中，其結(jié)果是形成了不同的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉被消化和吸收的主要場所是消化道中的________，物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟四個腔中的________．

（2）物質(zhì)b進(jìn)入血液后，最后在組織細(xì)胞的________中被利用，參與呼吸作用，氧化分解有機(jī)物．

（3）圖中①表示________的過濾作用形成原尿，原尿與血漿相比少了________； ②表示________的重吸收作用形成尿．

（4）某人腎臟正常，而在空腹時從d中檢測出葡萄糖，最可能的原因是他體內(nèi)的________分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用和呼吸作用有關(guān)實驗的知識回答：

（1）a表示植物______________的過程，b表示____________的過程，b主要是在_________內(nèi)進(jìn)行的。

（2）A.B表示兩種物質(zhì)。A是_______，B是_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，當(dāng)視野由①變?yōu)棰跁r，操作顯微鏡的正確步驟是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡 B. 將小光圈變?yōu)榇蠊馊?/span>

C. 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 向左移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物，還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。

（1）為了保護(hù)這些珍稀動植物資源，最有效的做法是______。

（2）生物多樣性包括生物種類多樣性，______多樣性和______多樣性。

（3）娃娃魚是真正的魚嗎？______。娃娃魚的幼體和成體差別很大，這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

（4）兒童節(jié)放假，上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭（國家二級保護(hù)野生種），他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會怎么做？______。

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同步練習(xí)冊答案