精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
3.調節(jié)人體一些基本的生理活動,如排尿、排便等的中樞主要存在于(  )
A.大腦B.脊髓C.小腦D.腦干

分析 (1)腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關;
(2)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;
(3)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).
(4)脊髓里有有一些低級的神經中樞如排尿中樞等,還有傳導功能.

解答 解:脊髓里有有一些低級的神經中樞如排尿中樞、排便中樞、膝跳反射中樞等.因此調節(jié)人體一些基本的生理活動,如排尿、排便等的中樞主要存在于脊髓.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握脊髓的結構和功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內流經某器官或結構的血流情況模式圖.H代表某種器官或結構,M、N代表血管,箭頭代表血流方向.下列敘述正確的是(  )
A.若H為心臟,則M中流靜脈血,N中流動脈血
B.若H為肺泡,則N內血液中的二氧化碳含量增多
C.若H為腎小球,則M、N均為動脈
D.若H為垂體,則N內血液中的生長激素的含量下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,其中①-④表示心腔,⑤-⑩表示血管,根據(jù)所學知識回答問題:
(1)壁最厚的心腔是④(填標號),①和③之間有房室瓣,能保證血液按一定方向流動;
(2)⑤是肺動脈,內流靜脈血;
(3)經過⑨(填標號)后,血液由動脈血變成靜脈血;
(4)用標號和箭頭(例如:①→②→③),表示體循環(huán)過程:④→⑩→⑨→⑧→①.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示甲圖、乙圖是人體與外界氣體交換時胸廓與膈肌的狀態(tài),丙圖是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖,請分析回答問題:

(1)表示吸氣狀態(tài)是甲(填“甲圖”或“乙圖”),此時肋間肌收縮,肋骨和胸骨向上、向外運動,膈肌收縮,膈的位置下降,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力小于(填“小于”“大于”或“等于”)外界大氣壓,氣體被吸入;
(2)人體通過甲圖和乙圖所示過程實現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換,即完成了丙圖中的環(huán)節(jié)1(用序號填寫);環(huán)節(jié)3表示組織細胞與血液之間的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用完成的,經過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進入組織細胞的線粒體內;丙圖中二氧化碳濃度最高的位置是c(用字母填寫)處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中能為生命活動提供能量的是(  )
A.糖類B.C.無機鹽D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖中圖一示科學家為研究腦功能用三只狗所做的實驗.圖二為神經調節(jié)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運動.由此可判定其腦結構中的大腦部分受到了嚴重損傷.
(2)我國法律規(guī)定禁止“酒駕”,是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢,而且酒精會麻醉人的小腦導致駕駛動作不協(xié)調,極易引發(fā)交通事故.
(3)圖二中結構①中含有豐富的感覺神經末梢,某人手碰到仙人球刺,很快縮了回來,寫出縮手反射的反射。ㄓ么柤凹^表示):①→②→⑦→③→④,此人手縮回來以后,感覺到被刺了一下,說明脊髓還具有傳導功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為尿液形成過程示意圖

(1)寫出圖中所示結構的名稱:a腎小球 b腎小囊 c腎小管
(2)當血液流經a時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質過濾到b中形成原尿.b中液體與血漿相比,除不含大分子蛋白質外,其它成分相似.
(3)圖中c 處的幾個向上的箭頭的含義是原尿中有用成分重吸收回血液,沒有被重吸收進入血液中的液體流到f管中就形成了尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用孢子繁殖的植物有(  )
①藻類植物 ②苔蘚植物 ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物.
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是染色體、DNA和基因關系的示意圖,請看圖作答:

(1)圖(一)是表示染色體.
(2)圖(二)中B是蛋白質,DNA是遺傳信息的載體.
(3)圖(三)中控制生物性狀的基本單位是基因.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案