分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:(1)從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原,通過接種疫苗獲得免疫力,屬于特異性免疫.
(2)甲流具有傳染性和流行性的特點,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于易感人群.學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施,這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)甲流流行時,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因為抗生素的作用對象是細菌、真菌等微生物,而甲流的病原體是病毒,病毒結(jié)構(gòu)簡單,一般由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成.
(4)抗生素類藥屬于處方藥.為確保藥安全,無論是處方藥還是非處方藥,在用藥前都應關注說明書上的各項信息.
(5)若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色,流出速度較慢,可判斷這是靜脈血管出血;若因出血過多而需要大量輸血時,應遵循輸同型血的原則.
故答案為:(1)抗原;特異性
(2)易感人群;切斷傳播途徑
(3)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
(4)說明書
(5)靜脈;輸同型血
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的病原體、流行環(huán)節(jié)、預防措施以及特異性免疫和非特異性免疫的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅的體壁由內(nèi)外胚層和消化腔三層細胞構(gòu)成 | |
B. | 節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應 | |
C. | 胸肌發(fā)達、長骨中空和雙重呼吸等運動系統(tǒng)的特點與鳥類飛行生活相適應 | |
D. | 爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)細胞有液泡和葉綠體 | |
B. | 伸長區(qū)有大量根毛,利于吸收水和無機鹽 | |
C. | 分生區(qū)細胞分裂時,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復制 | |
D. | 幼根的生長靠分生區(qū)細胞的伸長和伸長區(qū)細胞的分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該事例表明基因是位于染色體上的DNA片段 | |
B. | 喝酒不易臉紅的人能夠產(chǎn)生兩種比例相同的生殖細胞 | |
C. | 喝酒易臉紅的人的子女體細胞中至少有一個隱性基因c | |
D. | 若某人喝酒易臉紅,則其父母必有一方喝酒易臉紅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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