(2011?永州)下列不屬于青春期生長發(fā)育特點的是( 。
分析:此題是關于青春期發(fā)育特征知識的選擇題,據(jù)此答題.
解答:解:A、B、C、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,肌肉的力量突增,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,主要表現(xiàn)在心臟的收縮能力提高和肺活量顯著增大.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.不符合題意.
D、青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,思想情緒往往不穩(wěn)定,生活中常常會有較多的心理矛盾.如有了強烈的獨立的意識、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷.內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流.符合題意.
故選:D
點評:青春期人的身體發(fā)生很大的變化,也容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應該注意心理衛(wèi)生,促使身心健康發(fā)展.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永州)一孕婦患有地方性甲狀腺腫,則她生下的孩子可能患有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永州)保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面.為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗.下圖是他們所做實驗的部分情境示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)本探究實驗采用了實驗研究中常用的科學方法是
變量
變量
控制法.你認為上述三個實驗中,其中探究方法正確的有
小組和
小組,而
小組因
所有因素均控制在同一條件下
所有因素均控制在同一條件下
,將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關.
(2)本探究實驗中,有
組對照實驗,其中丙小組實驗所控制的變量是
光照
光照

(3)甲小組通過比較
塑料袋
塑料袋
內外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與空氣流動快慢的關系.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案