1.豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的( 。
A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳

分析 雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中.

解答 解:豆?jié){是有大豆做成的,大豆屬于雙子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚.胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位,子葉肥厚,貯存營養(yǎng)物質(zhì).因此,豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)來著大豆種子的子葉.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 明確雙子葉植物種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.20世紀(jì)70年代末,美國從我國引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這是利用了(  )
A.遠(yuǎn)緣雜交育種法B.染色體的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(  )
A.由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
B.生產(chǎn)者最重要,消費(fèi)者次要,分解者可有可無
C.非生物部分對(duì)生物部分有著直接或間接的影響
D.生物圈包括整個(gè)地球

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.①是入球小動(dòng)脈,②是出球小靜脈
B.腎小體是由③④⑤組成
C.⑥是腎小管,對(duì)原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能
D.正常情況下,⑦中的液體不含葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.我國規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)構(gòu).在免疫學(xué)上,卡介苗屬于抗體×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.沂河作為沂蒙大地的母親河,哺育了千千萬萬的沂蒙兒女.經(jīng)過近幾年的綜合治理,現(xiàn)已成為山東最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一.該濕地有著豐富的生物資源,如浮游生物、底棲動(dòng)物、魚類、水鳥等.圖甲示大美沂河上生機(jī)勃勃的景象,圖乙示該濕地部分物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)如圖分析回答:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,故有“地球之腎”之稱.
(2)在生物學(xué)上,把環(huán)境中影響水草、魚、蝦及白鷺等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素.
(3)圖乙所示參與物質(zhì)循環(huán)的生理過程有①②③(填寫數(shù)字).在③過程中起重要作用的生物是腐生細(xì)菌、真菌.
(4)2016年第六屆中國•沂河放魚節(jié)于10月15日在陽光沙灘舉行.本次活動(dòng)的主題是“放魚養(yǎng)水,保護(hù)生態(tài)”,共向沂河投放鰱魚、鳙魚、草魚、青魚和鯉魚等魚種800萬尾,該活動(dòng)可提高沂河濕地的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)如今,沂河濕地的環(huán)境宜人,生物資源豐富,植被茂盛,鳥類也日益增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅夏季就有幾十種鳥類在此繁衍生息.由此可見,保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根據(jù)措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列四幅圖中,能夠正確表達(dá)血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“梁山伯與祝英臺(tái)”愛情故事中的主要公最后化為美麗的蝴蝶.花間飛舞的蝴蝶由下列哪項(xiàng)羽化而來(  )
A.B.幼蟲C.D.成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案