12．四大家魚是：青魚、草魚、鰱魚和鳙魚．

分析 四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．

解答 解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．是中國(guó)1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動(dòng)，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．
故答案為：草魚；鰱魚．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知四大家魚及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物關(guān)節(jié)進(jìn)化到既牢固又靈活，將這對(duì)矛盾解決最重要的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩B．關(guān)節(jié)囊和內(nèi)壁分泌的滑液
C．關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊D．關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A．河蚌B．蝦C．海蜇D．螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行里外考察時(shí)，采回制成標(biāo)本后拍攝了如下一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表解逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)和分類名稱（例如××植物）．

①F、②C、③A、④B、⑤E、⑥D(zhuǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）光合作用合成的有機(jī)物通過[5]葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（2）植物葉片上的[6]氣孔是蒸騰失水的“門戶”，它的開閉由保衛(wèi)控制．
（3）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．已知人類非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀，非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖，2的基因型是Dd、5的性狀是非聾��；
（2）母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體；
（3）這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做變異．圖中這對(duì)夫婦所生的子女，患聾啞病的機(jī)率是25%；
（4）血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相似，婚后所生子女患遺傳病的可能性越大．因此，我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．劉老漢患了流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（說明書如圖），劉老漢不知道能否直接服用，你認(rèn)為劉老漢能否直接服用？能，理由是抗病毒口服液能主治病毒性流感．從治療流感的角度，你讓劉老漢按你寫的這樣做了應(yīng)屬于（預(yù)防傳染病的）控制傳染源，患痢疾的病人服用此藥有效嗎？無效，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在人體的血管中，管壁最厚、彈性最大的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．毛細(xì)血管網(wǎng)

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