【題目】下列食物鏈中,正確的是( )
A.陽(yáng)光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細(xì)菌→真菌
【答案】B
【解析】A、陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A不符合題意;
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,B符合題意;
C、整個(gè)食物鏈都反了,鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C不符合題意;
D、細(xì)菌和真菌都是分解者,而食物鏈不包括分解者,D不符合題意.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí),掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和_________屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的腐生細(xì)菌和________屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的_____________起重要作用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條:___________________ ____。
(3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級(jí)____ __。根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是 。
(4)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少。其原因是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的刺變成針狀,這都說明了( )
A.環(huán)境影響生物
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境
D.生物改造環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟及顯微鏡的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確順序是_________________。
(2)⑤的操作要點(diǎn)是在蓋玻片的一側(cè)滴加________,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部
(3)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì),圖中1、2、3分別是_______________,其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的_____(填序號(hào))操作不規(guī)范導(dǎo)致的。
(4)若要將圖中的2移到視野中央,應(yīng)該向_____移動(dòng)裝片。 當(dāng)2位于視野中央時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)_____使高倍物鏡正對(duì)通光孔后,轉(zhuǎn)動(dòng)[_________](填序號(hào))直至看清放大的口腔上皮細(xì)胞。
(5)如果想在視野中看到更多的口腔 上皮細(xì)胞,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別選用了目鏡和物鏡的組合,甲:5×8,乙:10×40,丙16×10,你認(rèn)為正確的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察物像時(shí),觀察者的左右眼應(yīng)是( 。
A.左眼睜開,右眼注視目鏡內(nèi)
B.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開
C.左眼閉上,右眼注視目鏡內(nèi)
D.左眼注視目鏡內(nèi),右眼閉上
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