【題目】根據(jù)植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問題．

（1）對葉片起保護(hù)作用的是[____ ]．

（2）②叫做__________，是植物進(jìn)行光合作用的部位．

（3）③里面有___________（可以輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽）。

【答案】 1、4 葉肉 導(dǎo)管

【解析】圖示中①是上表皮，②是葉肉，③葉脈，④是下表皮，⑤氣孔，（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；（2）葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場所，葉肉細(xì)胞具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織；（3）葉脈屬于輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，其內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體的血型不合，但一般不會造成胎兒的溶血反應(yīng)，其原因是（　　）
A.胎兒的紅細(xì)胞被母親血液中的血漿所稀釋
B.母親血液中的紅細(xì)胞進(jìn)入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋
C.胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應(yīng)
D.胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_____________，動物屬于_____________。

（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象生物興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________________。

（4）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙鳥，就會造成__________、___________的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存

B. 細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分

C. 細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機(jī)物

D. 有的細(xì)菌和真菌在生活中不需要氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人的生命開始于（ ）

A．受精卵 B．嬰兒的出生 C．卵子和精子 D．胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟壁的厚薄來看， 的壁最厚，能夠強(qiáng)有力地收縮，將血液泵至全身，體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶中的酸味是由下列哪種細(xì)菌分解有機(jī)物所產(chǎn)生的（ ）

A. 乳酸菌 B. 枯草桿菌 C. 棒狀桿菌 D. 甲烷細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在嫁接植物時(shí)，一定要注意將（ ）緊接在一起。

A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖中①②③④代表人體心臟的四個腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動脈血在血管中的流動，虛線表示靜脈血在血管中的流動．體循環(huán)的途徑正確的是（　�。�

A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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