【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是__圖,屬于動物細胞的是__圖.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___.
(3)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有[]__、[] 細 和[]__等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構[]__、[]__和[]__.
(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__.
(5)被成為遺傳信息庫的是__,其中含有遺傳物質.
(6)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是__.
【答案】 甲 乙 B細胞膜 C細胞核 D細胞質 A細胞壁 E葉綠體 F液泡 F液泡 細胞核 細胞膜
【解析】試題分析:觀圖可知:A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡,據(jù)此答題。
(1)甲圖具有A細胞壁、E葉綠體和F液泡,這是植物細胞所特有的,動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖;(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫①細胞壁,具有保護和支持作用;(3)植物細胞與動物細胞在形態(tài)與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有B細胞膜、C細胞核和D細胞質等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有A細胞壁、E葉綠體和F液泡;(4)植物細胞的細胞質里有F液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,因此,切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的F液泡;(5)C細胞核中含有遺傳物質,被稱為遺傳信息庫,是細胞的控制中心;(6)B細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用。
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【題目】微生物與人類的關系是( )
A. 大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類
B. 所有的微生物都是有害的
C. 微生物是沒有害的
D. 大多數(shù)微生物有益于人類
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【題目】下列各項中不屬于動物社會行為的重要特征的是( 。
A. 群體內部有一定的組織 B. 成員之間有明確的分工
C. 成員之間具有相互學習的行為 D. 有些群體中還形成等級
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【題目】曉英同學用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時,發(fā)現(xiàn)視野偏暗。她調節(jié)下列顯微鏡的哪些結構能起到增加視野亮度的作用( 。
①增大光圈
②減小光圈
③換用倍數(shù)大的目鏡
④用平面鏡
⑤用凹面鏡
A.①③
B.①⑤
C.④⑤
D.③⑤
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。
(2)體表有___________防止體內水分的蒸發(fā)。
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_________動物。
(4)蝗蟲共有________對足,_______對翅。
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【題目】下圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:
(1)甲圖表示________狀態(tài),此時膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力小于外界氣體壓力。
(2)乙圖表示________狀態(tài),此時胸廓的上下徑________。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平________細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的________。
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【題目】下圖所示,3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯,并進行如圖所示的處理。1小時候取出觀察實驗現(xiàn)象。
(1)3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是________。
(2)其長度縮短的原因是________。
(3)丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是________。
(4)整個實驗說明:當外界溶液濃度________選填“大于”或“小于”)植物細胞液的濃度時,植物細胞吸水;反之,則植物細胞失水。
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【題目】有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是 倍,最小放大倍數(shù)是 倍。假如要觀察一標本,需要放大100倍,應該選用放大倍數(shù)為
的目鏡和放大倍數(shù)為 的物鏡。
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【題目】下列幾種動物行為的實例中,不屬于防御行為的是( )
A. 枯葉蝶靜止時的形狀像枯葉,不易被敵害發(fā)現(xiàn)
B. 青蛙的體色與環(huán)境顏色相似,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
C. 兩條狗為爭奪一塊肉在打架
D. 烏賊為逃避鯊魚的追捕,釋放體內的墨汁
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