【題目】生物的性狀表現(xiàn)是_____與_____共同作用的結(jié)果。

【答案】 基因 環(huán)境

【解析】基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀，而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)你

（1）從顯微鏡①內(nèi)看到的物像是_____像，要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]______準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降．當(dāng)用在觀察時(shí)，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]______準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng)，使物像清晰．

（2）顯微鏡對(duì)光成功后，從目鏡中能看到_________的視野．

（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，所要觀察的材料必是_________．

（4）已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、20X三個(gè)目鏡，有10X、50X兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍．

（5）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在________ 上。

（6）使用顯微鏡觀察時(shí)，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向_________方向移動(dòng)標(biāo)本。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的？（　　）

A. 骨、神經(jīng)、骨骼肌 B. 骨、血管、神經(jīng)

C. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌 D. 關(guān)節(jié)、骨骼肌、腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為手被針扎后引起的縮手反射示意圖，下列有關(guān)該反射的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 屬于簡(jiǎn)單反射

B. 神經(jīng)中樞在④部位

C. 神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是②→⑤→④→③→①

D. ⑤受損傷，反射不能完成，但會(huì)感到痛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生的形成需要的子房、胚珠和花粉粒(至少)的數(shù)目分別是(　　)

A. 2,2,4 B. 1,1,4 C. 1,2,2 D. 1,2,4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在5塊馬鈴薯、5個(gè)辣椒、5個(gè)麥粒、5粒大米、5個(gè)桃、5 粒玉米、5個(gè)花生米中果實(shí)共有(　　)

A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 30個(gè) D. 35個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】央視調(diào)查發(fā)現(xiàn)廠商用皮革下腳料造藥用膠囊，使得藥用膠囊鉻超標(biāo)。鉻是一種毒性很大的重金屬，容易進(jìn)入人體細(xì)胞。鉻中毒的現(xiàn)象說(shuō)明(　　)

A. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. 細(xì)胞膜具有選擇性的控制物質(zhì)的進(jìn)出

C. 細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用 D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力是有限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，結(jié)出的果實(shí)，其味為（ ）

A. 酸甜各半 B. 甜 C. 酸 D. 苦澀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)管位于(　　)

A. 木質(zhì)部和韌皮部 B. 木質(zhì)部

C. 韌皮部 D. 樹皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案