【題目】血細(xì)胞中的血小板最小,它沒有細(xì)胞核。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下看到的生物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)同學(xué)們通過制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察甲圖和乙圖細(xì)胞,制作時(shí)首先在載玻片中央滴一滴__和__.
(2)有同學(xué)比較了甲圖和乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)乙圖細(xì)胞中沒有[]__、[]__、[]__.
(3)西瓜的甜味主要是[]__中含有大量細(xì)胞液;而葉子為綠色主要由[]__來(lái)決定.
(4)甲圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),[]__先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的[]__和[]__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒在母體中發(fā)育多長(zhǎng)時(shí)間開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)?( )
A.二個(gè)月左右
B.三十天左右
C.兩周左右
D.九個(gè)月左右
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是從生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的,并與遺傳因素息息相關(guān)。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1) 從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是______________,這就形成了_________________。
(2) —個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中列出的成分外,還應(yīng)包括__________和___________。
(3) 綠色植物能夠自己制造有機(jī)物作為___________成分,細(xì)菌和真菌作為_____________成分,將枯枝敗葉中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供植物重新利用。(填序號(hào))
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分
(4) 一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。
(5) 寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:__________________________,該食物鏈中能量最多的是________________,如果大量捕獲狐,那么鷹的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)將先____________。
(6) 若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)最多的生物是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梨形四膜蟲是草履蟲的近親,它的營(yíng)養(yǎng)方式接近高等哺乳動(dòng)物。下列關(guān)于梨形四膜蟲的敘述錯(cuò)誤的是
A.只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.靠纖毛在水中運(yùn)動(dòng)
C.可以獨(dú)立完成攝食
D.可以進(jìn)行光合作用
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