【題目】下列哪兩種結(jié)構(gòu)被稱為“細胞中的能量轉(zhuǎn)換器”？（ ）
A.液泡和線粒體
B.細胞核和液泡
C.葉綠體和細胞核
D.線粒體和葉綠體

【答案】D
【解析】解：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞進行呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細胞進行光合作用的場所．因此，葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．故選：D
【考點精析】掌握植物細胞和動物細胞是解答本題的根本，需要知道植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空。

（1）圖中①表示的是________，③表示的是________。

（2）序號______模擬人體的膈，序號_____模擬人體的胸廓。

（3）圖________表示吸氣，此時胸廓的容積________，肺處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A．X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D

B．Y為脂肪，消化器官是C

C．Z為淀粉，消化器官是D

D．X、Y、Z都能在D內(nèi)進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的互惠互利關(guān)系．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物的生命周期（如圖所示）。

（1）請?zhí)羁?/span>

萌發(fā)：種子內(nèi)的[①]______將發(fā)育為幼苗。

↓

生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由根尖的[④]_____區(qū)吸收的。

↓

開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤上面的[____]上的過程稱為傳粉。

↓

結(jié)果：果實由⑤中的[g]_____發(fā)育而來。

（2）請判斷

①只要外界環(huán)境適宜，種子就能萌發(fā)。______

②受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi)。______

③植物開花后不一定都能結(jié)出果實。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖各部分細胞的示意圖，下列關(guān)于植物根尖各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A. a表示成熟區(qū)的細胞

B. d的細胞具有較強的分裂能力

C. c的細胞具有保護作用

D. 根的生長主要依靠b部位細胞數(shù)量的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湘潭市的市花﹣﹣菊花，品種繁多，花色多樣．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A.生物的遺傳
B.生物的變異
C.光照的不同
D.環(huán)境溫度的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細胞的裝片時，需要往載玻片上滴加（ ）
A.清水
B.0.9%的生理鹽水
C.9%的生理鹽水
D.碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為（　�。�
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.雜交育種技術(shù)
D.嫁接技術(shù)

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