【題目】蚯蚓是人類的好朋友，不但可以疏松土壤，還是常見(jiàn)的中藥材，下列關(guān)于蚯蚓的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.以土壤中的有機(jī)物為食
B.通過(guò)剛毛與肌肉配合完成運(yùn)動(dòng)
C.通過(guò)氣管完成氣體交換
D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

【答案】C
【解析】解：A、蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機(jī)物為食，故A正確；
B、蚯蚓靠肌肉與剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤(rùn)，以保證正常的呼吸，故C錯(cuò)誤；
D、蚯蚓的身體是由許多的體節(jié)組成的，為環(huán)節(jié)動(dòng)物，故D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動(dòng)物(環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為食，你認(rèn)識(shí)它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?請(qǐng)觀察分析后回答：

（1）A是藻類植物，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有_____________等器官的分化。

（2）B是_________植物，只有__________，沒(méi)有真正的根。

（3）從C蕨類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官分化，圖C標(biāo)號(hào)3是該植物的________。1是孢子囊,內(nèi)生有大量________，圖中______植物靠孢子繁殖，因此又稱為孢子植物。

（4）D和E稱為__________植物，植物的種子沒(méi)有果皮包被著的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物都是胎生嗎？_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中可能影響蚯蚓的生物因素是（ ）
A.草
B.蜜蜂
C.蟋蟀
D.老鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是________，參與該過(guò)程的生物種類有________和________，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________．

（2）圖中表示動(dòng)物的是________，它們通過(guò)過(guò)程②將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）_____圖是家兔的牙齒_____圖是狼的牙齒。

（2）圖A的①形狀像鑿子，適于_____，它的②表面寬闊適于_____圖B的③尖銳鋒利適于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是_____，b是_____，c是_____．

（2）鳥的呼吸器官是_____，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的_____，可以輔助呼吸．

（3）鳥類特有的呼吸方式是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡試驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（ ）

A．目鏡 B．撥片標(biāo)本 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由（ ）

A．動(dòng)物和植物組成的 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的

C．所有生物組成的 D．生物部分和非生物部分組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案