【題目】食醋的釀造與下列哪種生物有關(guān)？（　�。�
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.醋酸菌
D.霉菌

【答案】C
【解析】解：A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，A不符合題意；B、利用酵母菌制作饅頭或面包和釀酒，制泡菜要用到乳酸菌，B不符合題意；C、制醋要用到醋酸桿菌，C符合題意；D、利用青霉可以提取出青霉素，D不符合題意．故選：C
【考點(diǎn)精析】利用乳酸發(fā)酵對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知原理：乳酸菌在無(wú)氧和適宜的溫度條件下，將乳糖分解成乳酸；應(yīng)用：制作酸奶，酸泡菜等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，我國(guó)科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”，引起了人們的關(guān)注，下圖是克隆猴的培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)克隆猴的說(shuō)法正確的是（ ）

A. “中中”與C猴的遺傳物質(zhì)完全相同

B. “華華”細(xì)胞中的染色體數(shù)目是 A猴的兩倍

C. “中中”和“華華”與A猴的遺傳物質(zhì)完全相同

D. 融合細(xì)胞中有A猴和B猴的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種動(dòng)物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征。請(qǐng)將字母ABCDE與相對(duì)應(yīng)的描述用直線連接起。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉是真菌中個(gè)頭很小的多細(xì)胞個(gè)體，酵母菌是單細(xì)胞的真菌。下圖是青霉和 酵母菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)酵母菌細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，都有（由外到內(nèi)依次）［④］細(xì)胞壁、［⑤ _______、［⑥］ _______、［⑦］ _______、［⑧］液泡；但酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 _______，只能利 用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(2)青霉的每個(gè)細(xì)胞其結(jié)構(gòu)和酵母菌一樣，都有細(xì)胞核，所以青霉和酵母菌都屬于 _______生物。

(3)圖中生長(zhǎng)在柑橘表面的［②］是 _______菌絲，它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色［①］ _______

(4)青霉和酵母菌都可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 _______來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果因患膽結(jié)石切除膽囊后，人體會(huì)出現(xiàn)：

A、肝臟不分泌膽汁，不能消化脂肪 B、肝臟分泌的膽汁不能儲(chǔ)存，消化功能降低

C、脂肪酶的合成減少，消化功能降低 D、肝臟分泌的膽汁不能進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類(lèi)植物是一類(lèi)低等植物，其原因是（　�。�
A.主要生活在水中
B.可進(jìn)行光合作用
C.無(wú)根、莖、葉的分化
D.植物體都很小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（一）人體的消化系統(tǒng)的消化道自上到下由（1）_____、（2）_____、（3）_____、（4）_____、（5）_____（6）_____、（7）_____組成．人體的消化腺有（8）_____、（9）_____、

（10）_____、（11）_____（12）_____，消化腺的共同功能是_____．

（二）將消化器官相應(yīng)的功能字母填到表格中：

消化器官

胃

肝臟

大腸

小腸

唾液腺

功能

_____

_____

_____

_____

_____

A.分泌唾液，初步消化分解淀粉

B.分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化

C.分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化

D.食物消化吸收的主要場(chǎng)所

E.吸收少量水分和無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)自然界的最重要的影響是（　�。�
A.分解動(dòng)植物遺體
B.制造有機(jī)物
C.殺死多余動(dòng)植物
D.凈化空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案