【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，老師給你一份生物樣品，讓你判斷該樣品是取自動(dòng)物還是植物，在顯微鏡下應(yīng)主要觀察細(xì)胞是否有

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，有的植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，因而利用顯微鏡鑒定該樣品時(shí)，主要該樣品的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁，就是來(lái)自動(dòng)物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在黃瓜細(xì)胞中有而老虎細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，干旱會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收，因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现�，光合作用的另一個(gè)原料是

A. 二氧化碳 B. 有機(jī)物 C. 氧氣 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)以煤炭發(fā)電為主．形成這些煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.被子植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的主要器官是（ ）

A.根 B.莖 C.葉 D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：________．

（2）圖E的操作方法可以避免________．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是________和________．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高．2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重．下表是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)問(wèn)答：

國(guó)家

幾內(nèi)亞

利比里亞

塞拉利昂

感染人數(shù)（人）

495

516

691

死亡人數(shù)（人）

363

282

286


（1）埃博拉病毒屬于 病毒，它由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）當(dāng)它離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成 ，以抵抗不良環(huán)境．
（3）在以上三個(gè)國(guó)家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家？
（4）請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成如圖的柱狀圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答。

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上訴動(dòng)物分成兩組，與B同組的有（用字母表示）。
（2）麻雀會(huì)飛行，蝙蝠也會(huì)飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>的特征。
（3）比較C、D的發(fā)育過(guò)程，指出其相同點(diǎn)都屬于發(fā)育。

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同步練習(xí)冊(cè)答案