14．當(dāng)一只小雞孵化出來尋找食物時(shí)，它會把地面上的任何小點(diǎn)都啄個(gè)遍，后來它只會啄可以吃的食物，這兩種行為分別是（　�。�
A．先天性行為，學(xué)習(xí)行為B．學(xué)習(xí)行為，先天性行為
C．先天性行為，先天性行為D．學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為

分析 后天性行學(xué)習(xí)行為為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：一只小雞剛孵化出來尋找食物時(shí)，它會把地上的任何小點(diǎn)都啄個(gè)遍，是動物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，小雞后來它只會啄可以吃的食物．是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所獲得的學(xué)習(xí)行為．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[5]關(guān)節(jié)腔中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．
（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[3]關(guān)節(jié)軟骨，可以減輕摩擦和震動．
（3）圖中[4]關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對關(guān)節(jié)起加固作用
（4）脫臼是圖中的[1]關(guān)節(jié)頭從[2]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．綠色植物通過光合作用利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣，呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一項(xiàng)不是魚類的主要特征（　�。�
A．體表常有鱗片覆蓋
B．身體內(nèi)有脊柱
C．用鰓呼吸
D．通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在生物的七個(gè)分類等級中，所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是（　�。�
A．綱B．種C．科D．門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，①②③④⑤表示血管，A是左心室，其泵血功能最強(qiáng)，由圖可知與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是心室壁最厚．與心房相連的血管中，②和①（填番號）內(nèi)血液中含氧量較少．
（2）如果從血管⑤向心臟灌水，水將從血管③（填番號）流出．
（3）如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞，血管N內(nèi)流靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下動物中，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)的動物是（　�。�
A．蝗蟲B．蝸牛C．鯉魚D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱．②細(xì)胞體，④神經(jīng)末梢．
（2）神經(jīng)元與其他種類的細(xì)胞相比較，在結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)是具有突起
（3）神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興奮（神經(jīng)沖動），并能把興奮（神經(jīng)沖動）傳導(dǎo)其它的神經(jīng)元．
（4）小明手指突然碰到燙的東西，立即縮回手，這時(shí)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是③→①→③（用序號和箭頭表示），他在縮手后感覺到燙手了，此感覺是在軀體感覺中樞產(chǎn)生的．

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