【題目】下圖是消化系統(tǒng)的組成圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)只有消化沒有吸收功能的是()______,只有吸收沒有消化功能的是()____________。
(2)淀粉消化的部位是()___________和()_____________。
(3)()________是人體最大的消化腺,它分泌的消化液叫__________,暫時儲存在________中。
(4) 消化和吸收的主要場所是()_______,其中含有 ____種消化液
【答案】②口腔 ⑧大腸 ②口腔 ⑦小腸 ④肝臟 膽汁 膽囊 ⑦小腸 3
【解析】
圖中①唾液腺,②口腔,③食道,④肝臟,⑤胃,⑥胰腺,⑦小腸,⑧大腸,⑨肛門。
(1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,②口腔可對食物進行初步消化,但沒有吸收功能;⑧大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,卻沒有消化功能。
(2)食物中的淀粉首先在②口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下被部分分解為麥芽糖;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在⑦小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收。
(3)④肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液叫膽汁,對脂肪有乳化作用,膽汁可暫時儲存在膽囊中。
(4)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因為小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁3種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;因此⑦小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
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【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題
(1)上述動物中的屬于無脊椎動物的有_________,能保持體溫恒定的有_________(均填序號)。
(2)B主要是靠_________和_________的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)C的生殖發(fā)育特點是_________。
(4)D的身體覆蓋有_________,有_________等作用。
(5)E的_________發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作.
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【題目】如圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題:
(1)甲圖表示的是_____,乙圖表示的是_____.
(2)從A﹣B血液發(fā)生的變化是_____.
(3)從D﹣C血液發(fā)生的變化是_____.
(4)兩圖中含氧最高處是_____,含二氧化碳最高處是_____.
(5)人體內(nèi)的氣體交換包括_____兩個過程,它們是通過_____作用實現(xiàn)的.
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【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對莊稼進行松土,其意義在于( )
A.使土壤充滿空氣,促進根部呼吸
B.排除田間雜草,促進植物生長
C.使土壤中充滿二氧化碳,抑制根的呼吸
D.鋤斷莊稼過多的根,減少有機物的消耗
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【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗,一星期后用放大鏡觀察,結(jié)果只有乙中有大量微生物生長。下列有關(guān)分析錯誤的是 ( )
A. 甲乙這一實驗對照組中,變量是水分
B. 設(shè)置丙的目的是排除乙中的微生物可能來自于水
C. 通過甲乙的對照,說明微生物的生長需要水
D. 通過乙丙的對照,說明這些微生物為自養(yǎng)生物
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【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( 。
A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生
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【題目】結(jié)合下圖中的動物的特征,回答以下問題:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無_____,可以將動物分為兩類,其中屬于脊椎動物的是______(寫字母);屬于無脊椎動物的是______(寫字母)。
(2)圖A生物-水螅,其體表有______,是它特有的攻擊和防御的利器。
(3)圖B中的螞蟻屬于第一大類群-_______動物,它們通訊是依靠______。
(4)圖C中的魚的運動器官是______,呼吸器官是______。
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