A. | 真菌都是腐生生物 | B. | 綠色植物一般是自養(yǎng)生物 | ||
C. | 異養(yǎng)生物攝取固體食物 | D. | 病毒營寄生或腐生生活 |
分析 細(xì)菌和真菌細(xì)胞體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,大多數(shù)細(xì)菌和真菌不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物,因此細(xì)菌真菌必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng),包括寄生和腐生.
解答 解:A、真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),有寄生,也有腐生,A錯(cuò)誤;
B、綠色植物細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,屬于光能自養(yǎng)生物,但也有寄生現(xiàn)象,如菟絲子.B正確;
C、利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng),異養(yǎng)生物攝取的食物,不光是固體食物,C錯(cuò)誤;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能生活在活的細(xì)胞內(nèi)才能生活,病毒只能營寄生生活.D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此題要掌握生物的營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)和異養(yǎng).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的有機(jī)物合成 | B. | 根的呼吸作用 | C. | 葉的光合作用 | D. | 植物的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腸腺、胰腺、肝臟 | B. | 腸腺、胰腺、唾液腺 | ||
C. | 胰腺、腸腺 | D. | 唾液腺、腸腺、胰腺、肝臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)激性,減少光照,降低溫度 | B. | 適應(yīng)性,減少光照,降低溫度 | ||
C. | 適應(yīng)性,增加光照,增加體溫 | D. | 應(yīng)激性,增加光照,增加體溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃 | B. | 小腸 | C. | 肝臟 | D. | 大腸 |
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