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12.如圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關問題:
(1)圖中各字母所示結構分別為:
A氣管    B支氣管C肺    D膈肌
(2)甲圖表示在呼氣   乙圖表示在吸氣
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積增大,肺隨著擴張,肺內的氣體壓力相應下降,氣體便被吸入.
(4)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨著回縮,肺內的氣體壓力相應升高,氣體便被排出.

分析 圖中A代表氣管,B代表支氣管,C代表肺,D代表膈。乩泄(jié)律的擴大和縮小叫做呼吸運動,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程.甲表示呼氣,乙表示吸氣.

解答 解:(1)從圖中可以看出,A代表的是呼吸道的氣管,B代表的支氣管,C代表的是肺,而D代表膈。
(2)甲表示呼氣,乙表示吸氣.
(3)吸氣時:肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動,胸廓的前后徑和左右徑夠增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;這時整個胸廓的容積增大,肺隨著擴張,肺內壓下降,外界空氣進入肺.
(4)呼氣時,肋間外肌和膈肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體排出,形成被動的呼氣運動.
故答案為:(1)氣管;支氣管;肺;膈肌;
(2)吸氣;吸氣;
(3)收縮;增大;擴張;下降;
(4)舒張;縮。换乜s;升高.

點評 關于呼氣和吸氣時膈肌、肺、胸廓的變化情況,是考察的重點,應在理解的基礎上鞏固掌握.

練習冊系列答案
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2.如圖為腎單位的結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)人體形成尿液的器官是腎臟.它結構和功能的基本單位是腎單位.
(2)腎單位是由腎小球、[5]腎小囊 和[6]腎小管 構成.
(3)〔3〕中單位體積的血液中紅細胞的數量比〔2〕中的多.
(4)從〔6〕的末端流出的液體與〔5〕液體成分比較,〔6〕中缺少葡萄糖,比較而言,〔5〕中的液體每天形成的量比〔6〕中流出的量要多的多,這主要是由于腎小管的重吸收.
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3.下列有關呼吸系統(tǒng)的說法,不正確的是( 。
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20.表為科學家通過研究“水體pH值對水生動物能否存活”獲得的信息(“√”表示能夠存活,“×”表示不能存活).某興趣小組的同學根據表中是信息,作出了如下幾種判斷,其中錯誤的是”( 。
 6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5
溪紅點鮭--
小口黑鱸--
黑頭呆魚---
牛蛙胚胎-
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B.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
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D.水體pH值為6.5-7.0時,這些生物都適合生存

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7.連線題,請將下列疾病與其主要病因配對(請?zhí)顚懘髮懽帜笇男懽帜福?br />

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17.在實驗“觀察花的基本結構”中,取一朵桃花,先觀察花的外形,再用鑷子從外到內依次摘下花萼、花瓣和雄蕊雌蕊;然后用鑷子夾開一個花藥,用放大鏡觀察花藥里的花粉,最后用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察里面的胚珠.

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1.如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲(血液中含有絲蟲的幼蟲--微絲蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病.請據圖回答下列問題.
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(3)傳染病具有傳染性、流行性,是由外來的致病細菌或病毒引起的.

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2.生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.我們美麗的校園就是一個生態(tài)系統(tǒng).請根據生態(tài)系統(tǒng)的相關知識回答.
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(2)根據人類對生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的影響程度,生態(tài)系統(tǒng)分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng),據此判斷,下列選項中與校園屬于同一類型的生態(tài)系統(tǒng)是D
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(3)構成一個完整的校園生態(tài)系統(tǒng),除了需要動物、植物等生物成分以外,還需要陽光、土壤等B成分.(選填“A.生物”、“B.非生物”).
(4)生態(tài)系統(tǒng)的大小各不相同,下列生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是D
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(5)下列對校園生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分之間關系的描述,正確的是A
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B.消費者、分解者可有可無
C.生產者、消費者與分解者三者是孤立的
D.沒有生產者,消費者與分解者不受任何影響
(6)下列人類活動有利于保護生態(tài)系統(tǒng)的是:③、⑤、⑦.
     ①過度放牧②掠殺動物③植樹造林④踐踏草坪⑤節(jié)約用紙⑥過量使用農藥⑦垃圾分類回收
(7)下列對校園生態(tài)系統(tǒng)與其他生態(tài)系統(tǒng)關系的理解,錯誤的是C
A.校園生態(tài)系統(tǒng)中植物的種子可能被攜帶到其他生態(tài)系統(tǒng)
B.校園生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類可以遷徙到其他生態(tài)系統(tǒng)
C.校園生態(tài)系統(tǒng)是孤立的,與其他生態(tài)系統(tǒng)沒有聯系
D.校園生態(tài)系統(tǒng)中的氧氣會隨著大氣流動到周圍的生態(tài)系統(tǒng).

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