A. | 類人猿 | B. | 黑猩猩 | C. | 森林古猿 | D. | 南方古猿 |
分析 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
解答 解:A、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,這支現(xiàn)代類人猿就成不了森林古猿,不符合題意;
B、黑猩猩是屬于現(xiàn)代類人猿,不符合題意;
C、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,符合題意;
D、南方古猿是人科動物的一個已滅絕的屬.被認(rèn)為是從猿到人轉(zhuǎn)變的第一階段.不符合題意.
故選:C
點評 關(guān)鍵點:現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用切成合適形狀和大小的馬鈴薯作為支持物 | |
B. | 右手拿著沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切 | |
C. | 用鑷子把切下的薄片夾到盛有清水的培養(yǎng)皿內(nèi) | |
D. | 葉片內(nèi)排列整齊的長圓柱形細(xì)胞和排列疏松、形狀不規(guī)則的細(xì)胞都是薄壁組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親上加親,親緣不斷 | B. | 遺傳咨詢 | ||
C. | 產(chǎn)前診斷 | D. | 禁止近親結(jié)婚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50~100mL | B. | 200~300mL | C. | 350~500mL | D. | 500~600mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其他動物入侵 | B. | 地殼劇烈運動和氣候劇烈變化 | ||
C. | 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 | D. | 身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
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