【題目】“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是蝴蝶發(fā)育時期的( )

A. 成蟲、幼蟲 B. 幼蟲、成蟲

C. 若蟲、成蟲 D. 蛹、成蟲

【答案】B

【解析】完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。蝴蝶的發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。受精卵,個體最;以爬行為主的是幼蟲又叫毛毛蟲;不食不動是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲;所以毛毛蟲蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的幼蟲和成蟲。故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大白菜含水量十分豐富,用鹽稍加腌制,然后用屜布將其包起來,用手可以擠出大量水分,這些水分主要來自于( )

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡

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【題目】小明同學(xué)做了如下實驗:把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中,在甲玻璃罩內(nèi)放清水,乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳),裝置如圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜,然后移到陽光下照射幾小時,分別從兩根枝條上剪下一片綠葉,脫去葉綠素,用清水沖洗干凈,再滴上幾滴碘液。

(1)該實驗的變量是_____。

(2)實驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是______。

(3)滴加碘液后,在_____裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍(lán)。

(4)該實驗的目的是檢驗_____是光合作用的原料。

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【題目】?街谛窔ど仙,借助蟹得以快速轉(zhuǎn)移并得到氧氣和食物,而蟹借附著在身上的?谧o(hù)自己。它們之間這種關(guān)系屬于( )

A. 寄生 B. 捕食 C. 共生 D. 競爭

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【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中,當(dāng)前對生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是( )

A. 自然因素 B. 人為因素 C. 動物因素 D. 戰(zhàn)爭因素

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【題目】"椿樹蓬頭浸谷種",這句諺語說明哪一項條件對種子萌發(fā)的重要影響( )

A. 適宜的溫度

B. 足夠的水分

C. 充足的空氣

D. 種子的自身條件

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【題目】某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題。

(1)步驟①用黑色塑料袋遮光一晝夜的目的是_____。

(2)該實驗中,葉片的b 、c兩處形成了相互對照,其變量是____。

(3)步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要_____。

(4)該實驗可以說明_____是光合作用的產(chǎn)物。

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【題目】修剪下的行道樹枝葉不就地焚燒,而用于栽培蘑菇等,其意義是( 。

①減少城市大氣污染

②將城市垃圾變成有用的資源

③減少城市垃圾總量

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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【題目】肥豬肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物主要是 (  )

A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳、水和尿素

C. 脂肪 D. 甘油和脂肪酸

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