1．根據(jù)如圖回答問題：
（1）表示呼氣狀態(tài)的是甲圖．
（2）吸氣時〔D〕處于舒張狀態(tài)，膈頂下降，使胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓下降，于是外界氣體通過〔A〕呼吸道進入〔B〕肺．

分析 圖中A表示氣管，B表示肺，C表示胸廓，D表示膈��；

解答 解：（1）呼氣時膈肌向上運動，膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮變小，甲圖表示的應(yīng)是呼氣狀態(tài)；
（2）平靜吸氣時，膈肌收縮，頂部下降，引起胸腔上下徑均增大，肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降，小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動，人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，所謂氣體的擴散作用，即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止． 
故答案為：
（1）甲；
（2）下降；擴大；下降；肺

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài)，呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是基礎(chǔ)題．要熟記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是（　�。�
①土壤溶液②導(dǎo)管③根毛細胞④根表皮以內(nèi)的各層細胞⑤地上部分的莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管．
A．①→②→③→④→⑤B．①→③→④→②→⑤C．①→⑤→③→②→④D．①→②→④→⑤→③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分．一般來說，細胞體有一條長面分支少的D（填圖中字母），有較多短面呈樹枝狀分支的A（填圖中字母）．
（3）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，興奮能夠沿著神經(jīng)纖維進行傳導(dǎo)．
（4）人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中，哪一項與“小腸是最主要的吸收器官”這一功能無關(guān)（　�。�
A．小腸長約2-3米，是消化道中最長的一段
B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，內(nèi)表面有許多小腸絨毛
C．小腸絨毛壁，毛細血管壁均是一層上皮細胞
D．黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，表示男性體細胞和精子染色體組成的是（　�。�
A．44條+XY和22條+XB．22條+XY和X、X+Y
C．44條+XY和X、YD．44條+XY和22條+X或22條+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面有著顯著的區(qū)別，這樣的發(fā)育屬于（　�。�
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全變態(tài)發(fā)育C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．研究發(fā)現(xiàn)，只要人的受精卵中含有一個“TDF”基因，該受精卵則發(fā)育成男孩，該基因通常位于（　�。�
A．常染色體上B．X染色體上C．Y染色體上D．所有染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖．
（1）圖中，甲圖顯示的男性的染色體，乙圖顯示的女性的染色體．
（2）以性染色體為判斷依據(jù)：男性2種精子分別是X、Y，女性卵細胞是X．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是（　　）
A．[3]中含有細胞核
B．[5]胚盤是胚胎發(fā)育的部位
C．卵細胞由卵殼、卵白、卵黃構(gòu)成
D．供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)只有[4]

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同步練習(xí)冊答案