實(shí)驗(yàn)組別 | A | B | C | D | E |
酒精體積分?jǐn)?shù) | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
水蚤10秒鐘心跳次數(shù)平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
分析 由所學(xué)知識(shí)可知:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同.其它量皆相同的實(shí)驗(yàn).只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問(wèn)題,是可以改變的量.
(2)此題以探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)為背景,綜合考查了學(xué)生的分析解答能力、識(shí)圖以及繪圖能力;可以從不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響以及酗酒的危害方面來(lái)分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”,在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?
(2)A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次.將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù),可以看出AB兩組不同的量是酒精濃度的不同,因此實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度不同.即清水和5%的酒精水溶液.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)由圖中可知當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是( 清水)0、5%、10%、15%、20%,對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是33、24、21、17、0( 死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減少.
(5)酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用.當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大,神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止(心率是0),引起死亡.
(6)酗酒對(duì)人體健康有影響,表現(xiàn)在酗酒對(duì)胃腸道、肝臟、心臟、血管和神經(jīng)系統(tǒng)等都會(huì)造成不同程度的損傷,多度酗酒還會(huì)導(dǎo)致酒精中毒,甚至死亡如果一次飲酒過(guò)多,還可能使心跳停止,導(dǎo)致人的死亡.
故答案為:(1)酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎
(2)酒精濃度不同;
(3)為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;
(4)逐漸減少;
(5)麻醉;
(6)酗酒對(duì)胃腸道、肝臟、心臟、血管和神經(jīng)系統(tǒng)等都會(huì)造成不同程度的損傷,多度酗酒還會(huì)導(dǎo)致酒精中毒,甚至死亡.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
(車(chē)流量最。 | (車(chē)流量大) | (車(chē)流量小) | (車(chē)流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 87 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 95 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 88 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 檢驗(yàn)結(jié)果 | 正常參考值 | 單位 |
紅細(xì)胞(RBC) | 2.6 | 3.5-5.5 | ×1012/L |
白細(xì)胞(WBC) | 12.5 | 5.0-10.0 | ×109/L |
血小板(PLT) | 1.6 | 1.5-3.5 | ×1011/L |
血紅蛋白(Hb) | 85 | 110-160 | g/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔 | B. | 大腦 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 視神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 違反了倫理道德觀念 | B. | 后代長(zhǎng)相都很難看 | ||
C. | 后代得遺傳病的機(jī)率會(huì)增加 | D. | 后代都會(huì)得遺傳病 |
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