17世紀(jì)，有位科學(xué)家作了這樣一個實驗，在一株柳樹的一枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ冻隽四举|(zhì)部。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物。

請仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題。

(1)該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，有機物的運輸通道          被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞的分裂和生長加快。

(2)該枝條能夠繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水分和無機鹽是由          內(nèi)的          由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由其它枝條通過          制造的。

(3)假如剝?nèi)淦さ牟皇侵l，而是柳樹主莖基部，則實驗結(jié)果是該柳樹死亡，原因是柳樹的          得不到有機物，無法進(jìn)行正常的生命活動。

(1)篩管

(2)木質(zhì)部導(dǎo)管光合作用

(3)根

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出了木質(zhì)部．一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物．仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：
（1）該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，
有機物
有機物
的運輸通道被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快．
（2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機鹽是由
木質(zhì)部
木質(zhì)部
內(nèi)的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由下端枝條上的葉片通過
光合作用
光合作用
制造的．
（3）假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹
根部得不到有機物
根部得不到有機物
，無法進(jìn)行正常的生命活動．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出了木質(zhì)部．一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物．仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：
（1）該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，______的運輸通道被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快．
（2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機鹽是由
______內(nèi)的______由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由下端枝條上的葉片通過______制造的．
（3）假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹______，無法進(jìn)行正常的生命活動．

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科目：初中生物 來源：山東省同步題 題型：填空題

17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出了木質(zhì)部。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物。仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：
(1)該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，_______的運輸通道被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快。
(2)該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機鹽是由_________內(nèi)的___________由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由下端枝條上的葉片通過___________制造的。
(3)假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹__________，無法進(jìn)行正常的生命活動。

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科目：初中生物 來源：《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出了木質(zhì)部．一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物．仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：
（1）該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，    的運輸通道被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快．
（2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機鹽是由
    內(nèi)的    由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由下端枝條上的葉片通過    制造的．
（3）假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹    ，無法進(jìn)行正常的生命活動．

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科目：初中生物 來源：《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ冻隽四举|(zhì)部．一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物．仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：
（1）該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，    的運輸通道被切斷，使有機物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快．
（2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機鹽是由
    內(nèi)的    由下向上運輸?shù)�；而傷口下方所需的有機物則由下端枝條上的葉片通過    制造的．
（3）假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹    ，無法進(jìn)行正常的生命活動．

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