A. | 血液由血漿和血細(xì)胞組成,其中白細(xì)胞數(shù)量最多 | |
B. | 我國(guó)提倡,只要18-55周歲的公民就可以自愿獻(xiàn)血 | |
C. | 一般情況下,輸血時(shí)應(yīng)該以同型血為原則,如果沒(méi)有同型血而且十分緊急的情況下,可以輸入不易引起凝集反應(yīng)的異型血,而凝集是指血小板產(chǎn)生凝集 | |
D. | 血清與血漿的區(qū)別是血清里不含有纖維蛋白原 |
分析 (1)血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細(xì)胞(如圖).屬于結(jié)締組織,即生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次.血液中含有各種營(yíng)養(yǎng)成分,如無(wú)機(jī)鹽、氧、以及細(xì)胞代謝產(chǎn)物、激素、酶和抗體等,有營(yíng)養(yǎng)組織、調(diào)節(jié)器官活動(dòng)和防御有害物質(zhì)的作用.
(2)無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為.從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血,無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻(xiàn)血.
(3)離體的血液之所以會(huì)發(fā)生凝固,是因?yàn)檠褐欣w維蛋白原的緣故;當(dāng)血液離體后,血小板破裂釋放一些物質(zhì)使血漿中溶解的纖維蛋白原變成了不溶解的纖維蛋白,纖維蛋白交織成網(wǎng),把紅細(xì)胞網(wǎng)羅在內(nèi)而形成血塊.
解答 解:A、血液由血漿和血細(xì)胞組成,其中紅細(xì)胞數(shù)量最多,A錯(cuò)誤.
B、從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血,無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻(xiàn)血,B錯(cuò)誤.
C、一般情況下,輸血時(shí)應(yīng)該以同型血為原則,如果沒(méi)有同型血而且十分緊急的情況下,可以輸入不易引起凝集反應(yīng)的異型血,而凝集是指紅細(xì)胞產(chǎn)生凝集,C錯(cuò)誤.
D、加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后,上層的淡黃色、半透明的液體叫做血漿;血液凝固后在血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體叫做血清;血清與血漿的主要區(qū)別是血清里不含纖維蛋白原,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成以及無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸 | |
B. | 胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化 | |
C. | 胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步消化 | |
D. | 胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 吸收作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心 | |
B. | (3)屬于植物的基本組織 | |
C. | 儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由③運(yùn)輸而來(lái) | |
D. | 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)椋?)→(3)→(2) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織、結(jié)締組織 | B. | 結(jié)締組織、神經(jīng)組織 | ||
C. | 肌肉組織、上皮組織 | D. | 上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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