【題目】下列屬于捕食關系的是

A．東亞鉗蝎在缺食時自相殘殺

B．蛔蟲從人腸道中獲取養(yǎng)料

C．真菌從藻類植株上獲得有機物

D．魚類以浮游藻類為食

【答案】Ｄ

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系．競爭關系．合作關系．寄生關系等。東亞鉗蝎在缺食時自相殘殺，屬于種間競爭關系；蛔蟲從人腸道中獲取養(yǎng)料，蛔蟲和人是寄生關系；真菌從藻類植株上獲得有機物，屬于寄生關系。魚類以浮游藻類為食，魚吃藻類植物是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系鼠。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖，請你按照圖中的序號答題：

（1）蝗蟲身體分為_____部、_____部和_____三部分．

（2）蝗蟲的運動器官都是著生在_____部．

（3）蝗蟲的呼吸器官是_____．

（4）蝗蟲圖中的（7）是后足，它適于_____運動．

（5）蝗蟲的身體、足和觸角都是分_____的，此特征使運動更加靈活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察甲、乙兩圖，回答問題：

（1）組成動物體結構和功能的基本單位是___圖。

（2）甲圖比乙圖多一種結構是標號___，生物體可以通過這種結構進行光合作用。

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號____內。

（4）在兩幅圖中能控制物質進出細胞的結構是標號____。

（5）具有支持和保護作用的結構是圖中的標號____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】侏儒癥患者幼年時期分泌不足的激素是（ ）

A．生長激素 B．腎上腺素 C．雌性激素 D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是無脊椎動物中唯一能飛的動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同學們熟悉的一些植物結構示意圖,對圖中結構的有關敘述錯誤的是(　)

A. 圖甲中種子萌發(fā)時最先突破種皮的是由③發(fā)育而來的幼根

B. 圖乙中與根長長有關的結構是③和④

C. 圖丙中②能運輸水、無機鹽和有機物

D. 花生果實外層的“麻屋子”由圖丁中結構③發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組為探究“水溫是否對鯽魚呼吸頻率有影響”，做了以下實驗：①取三個大小相同、潔凈的燒杯，加入等量已曬過的池塘水，分別放置在20℃、25℃、和30℃的環(huán)境中。

②將3條大小、生長狀況相同的鯽魚分別放人三個燒杯中。

③靜置2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋開合次數(shù)（即呼吸頻率）。稍停片刻，再重復記錄兩次。結果如表：

請回答下列問題：

（1）魚在水中呼吸時，它的口和鰓蓋后緣是________（填“同時”或“交替”）張合的。

（2）該實驗的變量是________。

（3）實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚，目的是________。

（4）為減少誤差，提高實驗準確性，應取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的________值 。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為用顯微鏡觀察到的人血涂片，下列敘述正確的是

A. 血細胞中數(shù)量最多的是③

B. 具有運輸功能的是①和④

C. 具有免疫功能的是②和③

D. 具有促進凝血功能的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】籃球運動員在進行籃球比賽時需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多個動作，關于該運動過程的分析，不正確的是 ( )

A. 屈肘時需要一塊肌肉、骨和關節(jié)協(xié)調配合

B. 需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下完成

C. 依賴于消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合

D. 適度進行籃球運動可使多個系統(tǒng)得到鍛煉

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同步練習冊答案