8．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（　�。�
A．進行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B．能分解動植物遺體，在物質循環(huán)中起作用的細菌、真菌等
C．能利用光能，制造有機物的植物
D．以捕捉其他生物為食的動物

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．
生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；
消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；
分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)．
故選：C．

點評 解答本題的關鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是植物，而動物屬于消費者，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和分解者將無機環(huán)境和有機環(huán)境聯(lián)系起來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列食物鏈，書寫正確的是 （　　）
A．小麥→田鼠→貓頭鷹B．水稻→水蛇→田鼠
C．鷹→野兔→野蘑菇D．草魚→水稻→食魚鳥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．毛蟲的體表毛茸茸的，色彩鮮艷．毛蟲的這種警戒色令許多食蟲鳥望而生畏，但并不是對所有食蟲鳥都有效．一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲．以上事實說明了（　�。�
A．毛蟲不適應環(huán)境B．毛蟲能影響環(huán)境
C．毛蟲對環(huán)境的適應是有一定限度的D．毛蟲對環(huán)境的適應是永久性的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都有（　�。�
A．種皮和胚B．種皮和胚乳C．胚和胚乳D．種皮和子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是植物幼根的根尖模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）根尖的主要吸水部位是成熟區(qū)，當外界土壤溶液的濃度小于（填大于或小于）細胞液濃度時，細胞吸水，通過導管運送到植物體各處．
（2）細胞較大，形狀不規(guī)則，排列不整齊的部位是根冠．
（3）分生區(qū)細胞數(shù)量的增加和伸長區(qū)細胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學在一個視野中看到一行細胞（如圖），此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“5×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，那么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．8

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑．如何科學合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素，使植物體內有機物的積累最大化是需要研究的重大課題．請判斷以下題
（1）水是光合作用的原料，因此可以通過大量澆水來顯著提高產(chǎn)量．×
（2）冬季在大棚里進行蔬菜生產(chǎn)，可以通過延長光照時間來達到增產(chǎn)的目的．√
（3）為提高產(chǎn)量，到了晴朗的中午，氣溫較高時，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風．通風的主要目的是增加氧氣的含量．×．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人手指被開水燙后迅速縮手，該反射的神經(jīng)結構和類型分別是（　�。�
A．反射��；非條件反射B．脊髓；條件反射
C．腦；條件反射D．反射��；條件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．菜豆和玉米的種子都具有的結構是（　　）
A．種皮和胚B．胚和胚乳C．子葉和胚乳D．種皮和胚乳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案