下列各項中,能正確反應人體平靜吸氣時呼吸肌的活動情況與肺內(nèi)氣壓變化的是


  1. A.
    肋間外肌收縮,隔肌收縮,間內(nèi)肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小
  2. B.
    肋間內(nèi)肌收縮,隔肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大
  3. C.
    肋間外肌舒張,隔肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大
  4. D.
    肋間內(nèi)肌舒張,隔肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小
A
分析:呼吸運動是呼吸機的收縮和舒張引起的,呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換.參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌,平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.
解答:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.
吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進入肺.
A、符合吸氣時各部分的變化,符合題意.
B、從吸氣時的過程可以看出,肺擴張后肺內(nèi)的氣壓應是下降而不是上升,不符合題意.
C、吸氣時,膈肌與肋間肌應處于收縮狀態(tài),胸廓擴大肺也隨著擴張,肺內(nèi)氣壓下降而不是增大,不符合題意
D、吸氣時膈肌與肋間肌應處于收縮狀態(tài)而不是舒張狀態(tài),不符合題意.
故選:A
點評:應重點掌握吸氣和呼氣時呼吸肌、胸廓、肺內(nèi)氣壓的變化情況.特別注意的是:吸氣時呼吸肌收縮導致了胸廓擴大而不是縮小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列藥品不屬于外用藥的是


  1. A.
    酒精
  2. B.
    碘酒
  3. C.
    板藍根
  4. D.
    風油精

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

高等動植物和人類的生命都開始于一個小小的________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

甲乙兩地生產(chǎn)同一品種西瓜,甲地西瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在西瓜的生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
甲地平均溫度(℃)乙地平均溫度(℃)
白天3333
夜里1225
(1)根據(jù)上述資料分析,甲地瓜特別甜是因為該地區(qū)日夜溫差________(填“大”或“小”),白天光合作用制造的有機物遠遠________(“大于”或“小于”)夜間呼吸作用分解的有機物,所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高.
(2)普通西瓜果實中有多粒種子,這是因為西瓜花的結構中有多個________
A.子房 B.子房壁C.花藥 D.胚珠
(3)西瓜種子萌發(fā)過程中,種子胚在吸收營養(yǎng)物質(zhì)后,它的胚芽和________迅速發(fā)育,________首先突破種皮形成根.
(4)一株0.05千克的西瓜苗生長成30千克的成熟植株,除因吸收水分使重量增加外,植株重量增加的主要原因是________
A.西瓜植株從空氣中吸收二氧化碳,把二氧化碳和水合成淀粉等有機物
B.西瓜植株從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物
C.西瓜植株從土壤中吸收大量的有機肥
D.西瓜植株從土壤中吸收了大量的無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物多樣性是指


  1. A.
    動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、基因多樣性
  3. C.
    森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性
  4. D.
    巖石圈、大氣圈、水圈

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在測定種子發(fā)芽率時,選出了1000粒玉米種子,在適宜的條件下,有40粒種子未發(fā)芽,這一批種子的發(fā)芽率為


  1. A.
    4%
  2. B.
    40%
  3. C.
    9.6%
  4. D.
    96%

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

荔枝品種“糯米糍”是茂名市的優(yōu)良品種之一,要想保持“糯米糍”的優(yōu)良性狀,通常采用的繁殖方法是________;在荔枝開花的季節(jié)如遇到陰雨天,常會造成減產(chǎn),這主要是________環(huán)節(jié)受到影響,為提高產(chǎn)量,可采取的措施是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

假設種子萌發(fā)需要黑暗條件.為檢驗這個假設而實施了以探究計劃,其中哪一項操作是不必要的?


  1. A.
    選擇結構完整的種子,粒粒大小一致
  2. B.
    一組種子用黑布遮蓋,并給予種子萌發(fā)所需其他條件
  3. C.
    一組種子放在光照下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件
  4. D.
    一組種子一半時間用黑布遮蓋,另一半時間放在光照條件下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

有位同學設計了一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官.他的實驗設計是這樣的:選擇相同植物的枝條兩條(生長狀態(tài)相同),一枝有葉,一枝將葉剪掉放在兩個水位相同的錐形瓶內(nèi),按圖中裝置設計,并將兩套實驗裝置均放在溫暖的陽光下.經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置B塑料口袋內(nèi)壁上有大量的________,且錐形瓶內(nèi)的水位________.而裝置A的塑料口袋的內(nèi)壁上幾乎沒有變化.
你得出的結論是________.

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