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【題目】鯽魚身體兩側各有一條側線，這是魚的（　�。�
A.運動器官
B.排泄器官
C.感覺器官
D.消化器官

【答案】C
【解析】解：A、魚的運動器官是鰭而不是側線，為錯誤項．B、魚靠肛門把食物殘渣排出體外，為錯誤項．C、側線的主要作用是感知水流測定方向，為感覺器官，為正確項．D、魚的消化器官有口、咽、食道、腸和肛門等，為錯誤項．故選：C
本題重點考查魚適于在水中生活的特點，在水中能繞過障礙物主要靠的是側線．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不能作為魚類的主要特征的是（ ）

A．體表大多有鱗片 B．用鰓呼吸，用鰭游泳

C．終生生活在水中 D．體內有脊柱

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【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答

（1）①過程為_______________，②過程使細胞在______、_______、_______上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細胞中______能產生和傳導興奮。

（3）染色體變化明顯的過程為__________，怎樣才能觀察到染色體__________？

（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現象的物質存在于細胞結構的_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶和鐵線蕨的共同特征是（___________________）

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【題目】黑夜植物體通過氣孔散失到大氣中的氣體是（________________）

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【題目】下圖為關節(jié)的剖面示意圖，請據圖回答：

（1）能把相鄰兩骨牢固地聯系起來的結構是圖中的[]________，其外面和里面都有堅韌的 ________。關節(jié)腔內有少量滑液，關節(jié)軟骨表面光滑，這些可減少摩擦，使關節(jié)更加靈活。 由以上特點可以看出，關節(jié)結構是 ________性和________性的統一。

（2）在你的身體上都有哪些關節(jié)，請試著寫出一例： ________。

（3）關節(jié)的基本結構包括：關節(jié)面、[]________和[]________。

（4）[ ① ]________從[ ④ ]________內滑脫出來的現象叫脫臼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌？洗手能否減少手上的細菌和真菌？”兩個問題，某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答：

（1）在實驗步驟中，將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是____

（2）在實馳步驟中，為什么用無菌棉棒取樣？________。取樣后涂抹在培養(yǎng)基是培養(yǎng)方法中的哪一步驟：____。

（3）由A和B的實驗現象可以得出的結論是________。

（4）如果將A和C作為一組對照實驗，那么探究的問題是________。

（5）A培養(yǎng)皿出現的菌落中，比較小，表面光滑粘稠的是____的菌落：比較大，呈絨毛狀，表面顏色為黃色的是____菌落，黃色是____的顏色。

（6）菌落是自____個細菌或真菌經過繁殖后形成的肉眼可見的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】童年的你和現在的你在身高體重方面都有一定的增加，其原因是

A．細胞分裂的結果 B．細胞分化的結果

C．細胞生長的結果 D．細胞分裂和生長的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將動物類群名稱與其主要特征連接起來

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