【題目】“鹿因茸死，獐因麝亡”，我國(guó)特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆�貴重的羊絨，已瀕臨滅絕．這是因?yàn)椋?/span> ）
A.藏羚羊失去了棲息地
B.偷獵者的瘋狂獵殺
C.生存環(huán)境受到污染
D.外來(lái)物種的入侵

【答案】B
【解析】解：威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞．

故選：B．

藏羚羊?yàn)槲覈?guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于濫捕亂殺，其生存已受到嚴(yán)重威脅，分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是（　　）
A.生活有規(guī)律
B.合理膳食
C.合理用藥
D.適量煙酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（　�。�

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式，如：①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]__________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[ ]__________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類(lèi)主要依靠______、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征：

①多具有發(fā)達(dá)的__________，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。如C圖家鴿身體上有[ ]_________，它靠?jī)啥说?/span>________附著在______塊的骨上（填同或不同）；

②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的__________，鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突，人體四肢的骨骼；

③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)；人的四肢有許多如E圖所示的結(jié)構(gòu)，而D圖中的[ ]__________就屬于E圖所示結(jié)構(gòu)中的一個(gè)。

（3）越來(lái)越多的人喜歡上跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可是有人跑步一年多后膝蓋疼痛，而且躺床上的時(shí)候伸縮膝蓋咔咔作響，醫(yī)生診斷判斷首先考慮是運(yùn)動(dòng)過(guò)量導(dǎo)致圖E中①、④上的[ ]______________磨損引起運(yùn)動(dòng)的靈活性大大降低。因此運(yùn)動(dòng)要適當(dāng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是（ ）
A.浮游植物
B.小蝦
C.魚(yú)
D.企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)魚(yú)缸中只有金魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物，那么影響金魚(yú)生活的生物因素是（ ）
A.水
B.陽(yáng)光
C.空氣
D.金魚(yú)藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】收看新聞聯(lián)播時(shí)，首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（　�。�
A.巖石圈、大氣圈、水圈
B.大氣圈、巖石圈、水圈
C.巖石圈、水圈、大氣圈
D.水圈、大氣圈、巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中，要多次進(jìn)行灌溉，小麥吸收的水分主要用于（ ）
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（ ）

A. ①和②的成分完全相同B. A是氧，B是二氧化碳

C. 圖中紅細(xì)胞所在血管為小動(dòng)脈D. 組織細(xì)胞內(nèi) B濃度低于①處

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同步練習(xí)冊(cè)答案