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8．枯枝落葉被微生物分解成了二氧化碳，水，和無機鹽．

分析 分解者包括細菌和真菌．嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生動物如蚯蚓和 蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解產生二氧化碳、水和無機鹽等．

解答 解：腐生性細菌和真菌能分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，分解產生二氧化碳、水和無機鹽等被生產者利用故稱為分解者．
故答案為：二氧化碳；水；無機鹽

點評 解答此類題目的關鍵是理解分解者的概念、作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體每天要進食大量的食物，這些食物被人體的不同部位進行消化和吸收，從而維持人體正常的生理功能．請回答下列有關問題

（1）如表列出了A、B、C、D、E5種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的主要成分：
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質（克）維生素A
（毫克）		維生素C（毫克）維生素D
（毫克）
A0.49064740
B48.2738401210
C8.89.52071014
D200.12.50200
E182632200
①根據表可知，A食物對預防佝僂病最有效；住院的病人應多吃B類食物．
②長期將食物D作為主要食物的人易患夜盲癥、佝僂病病．
（2）如果某同學早餐以食物A為主食．請分析該食物的消化和吸收過程．
①該同學早餐所食的食物中維生素A、維生素C、維生素D不經消化能被人體直接吸收．
②乙圖中，如果橫坐標代表消化道不同器官，則縱坐標代表被消化的食物所占的百分比．
③蛋白質在甲圖中[J]胃開始被消化；脂肪的消化過程與乙圖Z曲線對應，參與消化脂肪的酶有腸、胰脂肪酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列能使豆科植物生長良好的細菌是（　�。�
A．醋酸桿菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．甲烷菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜，葉片內的淀粉被運走耗盡，完成上述生理作用的生理過程是（　�。�
A．吸收作用B．蒸騰作用C．光合作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．葵花子和西瓜子分別由什么發(fā)育而來的（　�。�
A．都是胚珠B．都是子房C．子房和胚珠D．胚珠和子房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我市高官寨西瓜，屬于有機無公害綠色食品，暢銷全國．下列西瓜的敘述，不正確的是（　�。�
A．整個西瓜是由子房發(fā)育來的
B．西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的
C．西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的
D．胚珠內的受精卵發(fā)育成種子的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．長期吸煙，對人腦的影響是（　�。�
A．使腦的興奮性提高B．使腦血管舒張，血流加速
C．使人的思維敏捷D．使記憶力和注意力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明不小心踩到一塊尖銳的石頭，猛地把腳縮回．下列結構與完成此反射活動無關的是（　　）
A．大腦B．脊髓C．感覺神經元D．運動神經元

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．把生長健壯的樹枝剝去一圈樹皮，損傷了韌皮部部，露出木質部．過一段時間后，在傷口上方的樹皮便會逐漸膨大，形成瘤狀物，這是由于有機物的運輸受阻的緣故．

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