分析 觀圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織、3是葉脈、4是下表皮、5是氣孔,據(jù)此解答.
解答 解:(1)寫出圖中序號的結構名稱:[1]是 上表皮;[2]是 柵欄組織;[4]是 下表皮.
(2)葉片與外界環(huán)境之間進行氣體交換的“窗口”是[5]氣孔,它的開閉是由一對保衛(wèi)細胞控制著.
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉片正面 靠近柵欄組織,含葉綠體較多.
(4)光合作用需要的水分、無機鹽是通過[3]葉脈進行運輸?shù)模?br />故答案為:(1)上表皮;柵欄組織;下表皮
(2)5;氣孔;保衛(wèi)細胞
(3)靠近柵欄組織,含葉綠體較多(4)葉脈
點評 關鍵是知道葉片的結構及溫差越大、植物體內的有機物積累的就越多.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分為頭部和軀干部 | B. | 氣門位于胸腹部 | ||
C. | 運動器官翅和足位于胸部 | D. | 感覺器官有觸角和復眼位于頭部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在出汗時排出了一部分無機鹽 | B. | 汗液帶走了一部分能量 | ||
C. | 出汗消耗了很多能量 | D. | 淡鹽水比白開水味道好些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙和丙的數(shù)量增加 | B. | 丙和丁的數(shù)量增加 | ||
C. | 乙、丙和丁的數(shù)量增加 | D. | 乙和丁的數(shù)量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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