3.2015年3月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個“世界無煙日”.今年我國衛(wèi)計委將繼續(xù)開展“2015年度煙草控制大眾傳播活動”,并配合有關部門推進國家公共場所禁止吸煙立法.關于吸煙危害的敘述,你不認同的是(  )
A.吸煙能提神并促進腦的發(fā)育
B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍
C.吸煙會導致他人被動吸煙,害己更害人
D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

分析 煙中含有1400多種成分,吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發(fā)展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物,煙中的煙堿,對氣管、支氣管有不良的刺激作用,易導致慢性支氣管炎、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾。

解答 解:A、一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠.香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240-300倍,嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力,故吸煙不能提神,并不能促進腦的發(fā)育,A錯誤;
B、若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時,則15~19歲開始吸煙者肺癌死亡率為19.68%,B正確;
C、吸煙是有百害而無一利,中國53%的兒童被動吸煙,被動吸煙的危害是吸煙人的兩倍,并且對兒童危害更大,容易患肺炎、支氣管炎、重癥哮喘和其它疾病,如果目前吸煙的情況持續(xù)下去,對兒童的智力發(fā)育、對吸煙者的家庭以及對個人都會付出極大的代價,C正確;
D、有關醫(yī)學研究表明,吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手,D正確;
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解吸煙的危害.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察如圖,回答相關問題
(1)若[1]是二氧化碳,[2]是氧氣,此時植物進行的是光合作用 作用,產(chǎn)生的有機物是由篩管(導管、篩管)運輸?shù)模?br />(2)若此時植物進行呼吸作用,[1]是氧氣,[2]是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是縮手反射的反射弧模式圖,圖中的③表示( 。
A.感受器B.效應器C.神經(jīng)中樞D.中樞神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B,枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后分別插入兩個相同大小、盛有等量清水的量筒中,在兩個兩桶中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,用透明塑料袋罩住枝條,用線繩將塑料袋和量筒扎緊,如圖2裝置.在室溫條件下,將裝置在有陽光的地方放置幾小時,結果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠,而罩B枝條的塑料袋水珠極少.取A枝條一片葉子,制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,視野中的圖象如圖1.

根據(jù)實驗現(xiàn)象和觀察到的顯微結構圖,回答下列問題:
(1)量筒中滴加油滴的作用是防止水分蒸發(fā).
(2)實驗說明:蒸騰作用主要是通過葉進行的.
(3)植物蒸騰作用的“門戶”是圖1中f(填字母)結構.
(4)從圖1中可以看出構成葉片的細胞種類多樣、形態(tài)各異,這是細胞分化的結果.
(5)圖1所示的b類細胞可通過葉綠體制造有機物,并沿著圖1中的e(填字母)結構運輸?shù)街参矬w的其它組織細胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.儲備光合作用的原料B.提高光合作用的產(chǎn)量
C.消耗葉片內的葉綠素D.使葉片中的淀粉全部轉運和消耗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.世界衛(wèi)生組織的事故調查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關.因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等.但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路.請結合如圖及所學知識回答問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了小腦造成的.
(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑:1→3→5→4→2.
(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時,醉酒者的膈肌處于舒張狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的.
(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內流動.最先進入乙圖心臟中的[Ⅰ]右心房.當血液流經(jīng)腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的D部位(填字母),這時進行的生理活動是重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.表中是甲、乙、丙、丁甲種食物(各100克)的主要成分,據(jù)表分析可知( 。
食物糖類(克)蛋白質(克)維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
18632200
0.464740
48.23840120
8.86571014
A.表中所列成分中能提供能量的只有糖類
B.夜盲癥患者應多吃食物甲
C.壞血病患者應多吃食物乙
D.食物丁更有助于病人傷口修復

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請分析圖1~圖3,回答問題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為③②①④⑤(填字母).⑤步驟的目的是染色.
(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱.
(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是(填標號)3、2.
(4)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細菌和真菌的敘述,正確的是( 。
A.細菌和真菌的細胞中都沒有葉綠體
B.細菌和真菌的細胞都由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成
C.細菌通過形成芽孢進行生殖,真菌通過形成孢子進行生殖
D.細菌和真菌的生存都需要水分、有機物、適宜的溫度和氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案